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為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表...

練習題7.34K

問題詳情:

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表:

筆畫數

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表...

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第2張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第3張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第4張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第5張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第6張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第7張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第8張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第9張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第10張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第11張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第12張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第13張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第14張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第15張

字數

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第16張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第17張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第18張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第19張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第20張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第21張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第22張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第23張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第24張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第25張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第26張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第27張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第28張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第29張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第30張

請解答下列問題:

(1)被統計漢字筆畫數的眾數是多少?

(2)該同學將資料進行整理,按如下方案分組統計,並製作扇形統計圖:

分組

筆畫數為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第31張(畫)

字數(個)

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第32張

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為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第35張

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為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第38張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第39張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第40張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第41張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第42張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第43張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第44張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第45張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第46張

為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第47張

請確定上表中為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第48張為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第49張的值及扇形統計圖中組對應扇形圓心角的度數.

(3)若這篇文章共有為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第50張個漢字,估計筆畫數在為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第51張畫(為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第52張組)的字數有多少個?

【回答】

(1)8;(2)50,34,A的度數為:39.6°,B的度數為:90°,C的度數為:136.8°,D的度數為:61.2°,E的度數為:32.4°;(3)1330.

【解析】

(1)根據眾數的定義即可求出*;

(2)通過原題給出的表格可以得出m、n的值;可以根據A所佔的比例為11%可求出總統計的為200個,然後可以分別求出B組、C組、E組的百分百,從而進一步求出各個部分對應的角度;

(3)根據統計表格可以得出C組所佔的百分數為38%,所以可以進一步求出*.

【詳解】

(1)由題所給的表格得8畫的字數最多,所以眾數為:8;

(2)由題意可得B組是表示筆畫為4,5,6的字數,m所以*為50;D組是表示筆畫為10,11,12的字數,n所以*為34;因為A組字數為22個且佔11%,,所以總統計的字數為200,所以B組,C組,E組各佔的比例為:25%,38%,9%;

故A組的度數:360°×11%=39.6°;

B組的度數:360°×25%=90°;

C組的度數:360°×38%=136.8°;

D組的度數:360°×17%=61.2°;

E組的度數:360°×9%=32.4°;

(3)3500×為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第53張=1330(個),

故若這篇文章共有3500個漢字,估計筆畫數在7~9畫(為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表... 第54張組)的字數有1330個.

【點睛】

本題主要考查的是眾數以及扇形圖的相關知識,熟練掌握相關定理即可.

知識點:資料的集中趨勢

題型:解答題