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如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力感測器,該型號感測器在受到拉...

練習題1.19W

問題詳情:

如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力感測器,該型號感測器在受到拉...

如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。AB為兩個相同的雙向力感測器,該型號感測器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負。A連線質量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動,通過光滑鉸鏈連線長0.3m的杆。將細繩連線在杆右端O點構成支架。保持杆在水平方向,按如下步驟*作:

①測量繩子與水平杆的夾角∠AOB=θ

②對兩個感測器進行調零

③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼,記錄兩個感測器讀數

④取下鉤碼,移動感測器A改變θ角重複上述①②③④,得到圖示表格a。

①根據表格a,A感測器對應的是表中力    (填“F1”或“F2”)。鉤碼質量為     kg(保留1位有效數字)。

②某次*作中,有同學使用相同器材實驗,但將感測器調零後再接上支架,其後按①③④步驟重複實驗,得到圖示表格b,則表格空缺處資料應接近             。

 

【回答】

 ①F1(2分)   0.05 (2分)

②0.637(0.630~0.645)之間均可(2分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題