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閱讀下面的文字,完成文後各題。 “以詩歌的名義相聚,文字與鮮花一起        (生長 成長)”,2016年...

練習題1.9W

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成文後各題。

  “以詩歌的名義相聚,文字與鮮花一起         (生長  成長)”,2016年4月15日晚,A春天讀詩之夜詩歌朗誦會在*77劇場華麗開場。“B開花就是解放閱讀下面的文字,完成文後各題。 “以詩歌的名義相聚,文字與鮮花一起        (生長 成長)”,2016年...!一個宇宙的誕生不始於一次*而始於一次花開!”53歲的詩人西川,依舊*飽滿、節奏鏗鏘,一首氣勢磅礴、才情         (肆放   肆意)的C開花,在他高昂雄厚的聲音中傳遞到現場的每一個角落。連綿不絕的D開花意象,xuàn染出春天蓬勃升騰的生機;一聲聲“開呀”,點燃了每位觀眾的內心。詩人廖偉棠說:“西川太開放了,節奏感真好,年輕人都寫不出這麼‘狂’的詩來。”

⑴給加點字注音、根據拼音寫漢字。鏗鏘(     )    xuàn(    )染   

⑵對文中括號裡的兩組詞語,分別選擇一個最恰當的填在橫線上。

①文字與鮮花一起(生長  成長)        

②一首氣勢磅礴、才情(肆放   肆意)         的開花

⑶原文劃線的四個詞語中,必須加上書名號的是(       )

A. 春天讀詩之夜   B. 開花   C. 開花    D. 開花  

⑷在閱讀下面的文字,完成文後各題。 “以詩歌的名義相聚,文字與鮮花一起        (生長 成長)”,2016年... 第2張原句上修改病句

  一聲聲“開呀”,點燃了每位觀眾的內心。

【回答】

⑴qiāng    渲

⑵   ① 生長        ② 肆意

⑶C

⑷一聲聲“開呀”,點燃了每位觀眾的*。

          (或:一聲聲“開呀”,點燃了每位觀眾的內心的*。)

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀