某學校物理興趣小組，利用光控實驗板進行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關係”的實驗，光控實驗板上有帶刻度...

問題詳情：

某學校物理興趣小組，利用光控實驗板進行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關係”的實驗，光控實驗板上有帶刻度的豎直板、小球、光控門和配套的速度顯示器，速度顯示器能顯示出小球通過光控門的速度．現通過測出小球經過光控門時每次的速度來進行探究．另配有器材：多功能電源、連線導線、重垂線、鐵架臺等．

       實驗步驟如下：

   （1）如圖*所示，將光控板豎直固定，連好電路；

（2）在光控實驗板的合適位置A處固定好小球及光控門B，並測出兩者距離h1；

（3）接通光控電源，使小球從A處由靜止釋放，讀出小球通過B時的速度值vB1；

（4）其它條件不變，調節光控門B的位置，測出hh3…，讀出對應的vB2、vB3…．

（5）將資料記錄在Excel軟體工作薄中，利用Excel軟體處理資料，如圖乙所示，小組探究，得出結論．

       在資料分析過程中，小組同學先得出了vB-h影象，繼而又得出vB2-h影象，如圖*、丁所示：

*                                         丁

       請根據影象回答下列問題：

（1）小明同學在得出vB-h影象後，為什麼還要作出vB2-h影象？                                       ．

（2）若小球下落過程機械能守恆，根據實驗*作及資料處理，你能否得出重力加速度g，如果能，請簡述方法．     

 ．*                                              乙

【回答】

解（1）  先作出的vB-h影象，不是一條直線，根據形狀無法判斷vB、h關係，進而考慮vB2-h影象，從而找出vB2、h之間的線*關係．（2）能，根據圖*影象的斜率可以求出g=k/2．

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題