閱讀下面的文字，完成後面題目。落   價* 心我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時候，對我說：“宋老師，...

問題詳情：

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落    價

*  心

我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時候，對我說：“宋老師，我這次回去，可能不來了。我總覺著在您家裡幹活，挺輕鬆、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉下來了。她剛唸完國中，她媽媽就死了，她爹又娶了後妻，待她很不好，盡叫她下地幹農活。我聽說了怪心疼的，就託同鄉把她帶來了，想讓她頂我的缺。她什麼都會，又有文化，比我強多了。”說著從身後拉過一個二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來，說她叫方玉鳳，又催她說：“你快見見宋老師，她就是你的東家！”小方靦腆地向我鞠了一個深深的躬。

那時我還沒有退休，我女兒小真大學剛畢業，也在中學裡教書。家中裡裡外外的事也不少，有小方來幫忙，我很高興。

小方雖然瘦弱，卻很利落麻利，來了不到一個月，我們就都十分喜歡她。她也因為久已沒有家庭的溫暖，在我們這個簡單的小家庭裡，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過的衣服，一年四季給小方換上。她倆就像姐妹一樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數學等，鼓勵她去考中專。

兩年過去了，忽然有一天，小方很難為情地來對我說：有個同鄉介紹她到一家面鋪當售貨員，每月*有一百九十元，獎金除外。她幾乎流著眼淚說：“我真是捨不得離開你們，可是我若想上學，不攢一點學費不行……”這時我已經退休了，足可以料理家務了，因此我和小真都連忙說：“這個我們瞭解而且也替你高興，你去吧，有空常來走走。”

       她每次來，都帶著果品，尤其常送些新鮮的南豆腐，她說：“從書上看到老人骨節疏鬆，最好吃些帶‘鈣’的東西，除了牛奶、雞蛋之外，最好的是豆製品了。你們上街買菜時，不容易碰得到好豆腐。”當我們辭謝她時，她還對小真擠眼，笑說：“我的*比你們都高，這點東西算不了什麼。”我們也只好由她。

有一天，她拿來了一架小長方形的白*藍面的收音機，放在我的書桌上，說：“這收音機才*塊錢，不到我*的十分之一，你們早晨起來聽‘新聞和報紙摘要’不比訂那些報紙強麼？從前我每次到郵局去替您訂這個報、那個報的，我都覺得很浪費！其實那些報紙上頭登的都是一樣的話！”我一邊賞玩著那架小巧的收音機，一邊笑說：“報紙上也不盡是新聞，還有許多別的欄目呢。而且幾份報紙看過了，整理起來，也是一大摞，可以賣給收買破爛的，不也可以收回一點錢？”

小方打斷了我，說：“您不知道，‘破爛’才不值錢呢！現在人人都在說，一切東西都在天天漲價，只有兩樣東西落價，一樣是‘破爛’，一樣是知識……”小方忽然不往下說了。

我的心猛然往下一沉，心說：和破爛一樣，我們是落價了，這我早就知道！

【小題1】下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（    ）（5分）

A．小方出場時，只見她“靦腆地向我鞠了一個深深的躬”。這一句話，就把小方的年齡、外貌、衣著和動作準確地描寫出來了。

B．“我們家的老阿姨”出場時，人物語言特點是句式短，語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式；於是，一個形象生動、語言準確的農婦角*躍然紙上。

C．小真是中學教師，她把自己的衣服“一年四季給小方換上”，還教“小方”英語、數學等，鼓勵她去考中專，這只是為給“小方”之後的拜金做鋪墊。

D．小說對“我”的描寫一般都是點到即止，輕描淡寫，而到了文章最後一段，“我”這個人物的形象就豐滿和獨特起米，而且具有鮮明的時代特徵。

E．兩年後，“小方”去了一家面鋪當售貨員，“我”和小真表示“你去吧，有空常來走走”。這裡可以看出，“常來走走”表示的則是引出下文。

【小題2】根據小說內容，你認為小方是一個什麼樣的人？（6分）

【小題3】這篇小說的線索是什麼？請結合文章做簡要分析。（6分）

【小題4】小說以“落價”為題，但主要內容卻是寫小方的事情，這樣的安排是否合理？結合文章內容談談你的觀點和具體理由。（8分）

【回答】

【*】話；最後以“我”的感慨結束全文。（2分）（可以說小方的變化為線索，言之成理也行。線索2分，理由每點2分，寫對兩點4分，共6分）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀