《自然觀察入門》經典語錄

一說到自然，我們只能想到動物和植物，實際上，它是由多元的物質組成的。我們的地球上，有土壤、岩石、水、空氣、樹林、小草、苔蘚、蟲子和鳥獸等許多元素，僅憑我一個人很難全面掌握這些知識，更何況，如果要把這些做成一本引導人們學習自然觀察的指南的話，那責任實在是太重大了。因為我在鄉下長大，所以很喜歡蟲子一類的小動物，我的學習也是從昆蟲學開始的。之後，我的興趣不斷擴大到蟲子們吃的草，還有它們棲息環境的地形，以及能夠從中知曉它們歷史的化石，以至於經常被人問到“你到底是什麼*的”而無言以對。幸好我在一家比較小的自然科學博物館工作的時候，從不同*的同事們那裡學到不少知識。

在日本，企業新財年和學校新學期都是從每年 4 月開始，3 月則是上一個年度的結束。所以不僅僅是孩子，大人也一樣開始忙碌起來了。這就像是自然中一年四季的變化，新學期的開始伴隨著春天的花開和萌芽，景*也發生著變化。即使我們生活在人類文明發達的大城市裡，從事著第二或第三產業的工作，溫帶季節的演替以及心理的節律仍然與我們的身體感受緊密聯絡在一起。寒冷的正月裡，我們在賀年卡上寫下“今年一定如何如何”這樣表決心的字句，這也多半是出於人情世故，然而當我們不由自主地要開始迎接春天的時候，便是我們自身的一種本能在起作用了。

隨著孩子年齡的增長，家長們可支配的時間也逐漸多了起來。當你想去學習園藝的時候，要麼家裡沒有庭院，要麼培訓班已經滿員，可又不想學*花和茶道這些老套的東西。真是想試著敞開心懷去隨心所欲地學點什麼，難道就沒有學習輕鬆又能開闊視野的東西嗎？我想，肯定很多年過半百的媽媽都想過這種問題吧。 也一定有很多貼心的父親，他們想在休息的時間裡去釣魚或賞杜鵑，可這些都只是個人的愛好，所以並不適合與家人一起享受樂趣。