“歷史人物”造句，怎麼用歷史人物造句

很多歷史人物的不得善終，都可歸因於咎由自取。

這是一部據歷史人物曾國藩生平史蹟原型拍攝的電視連續劇。

其中，事典多為人們所熟知的歷史人物與歷史故事，語典則以化用六朝與唐代詩人的詩句為主。

史學家們在描述這些過去的歷史人物的活動時，往往聲*俱厲地譴責他們，因為史學家們認為那些歷史人物就是他們所指的反動的禍根。

軼聞、掌故均屬史料範疇,它可以多側面展現歷史人物的*格和行狀,以彌補官修正史的缺失。

蓋棺論定,也不盡然;有的歷史人物直到今天還沒有定論。.

一類是祭祀天、地、神、仙、鬼、怪、奇、異； 一類是祭祀被神化了的歷史人物或者是受歷代*愛戴的名人。

改革開放以來，史學界開始以馬克思主義的兩點論、過程論來評價歷史人物。

儘管如此，每當電影製作人錯誤的塑造一個受人尊敬的歷史人物或者讓人情緒激動的歷史事件時，專家們總是能非常快的指出來。

只根據隻言片語來評論一篇文章的好壞，那是不恰當的。評論歷史人物時，不能以成敗論人，而應歷史地、全面地作出公正的評論。

今天隨著社會進步,已有越來越多的歷史學者,對任何一個有過貢獻的歷史人物作出實事求是的評價,不文過飾非,亦不以一眚掩大德。

讀者可以從我們這個時代的立場出發，在閱讀這些小故事的同時，去評判歷史，臧否歷史人物，去鑑別這些計謀的*陽得失。

範長*是*新聞史上以寫新聞通訊而著名的記者，也是在我國通訊史上具有承上啟下地位的歷史人物。

他的身體已經泯滅，但家人希望他仍然與那些他所喜愛的人物在一起，無論是宗教或歷史人物，私人朋友或虛構的人物。

*彎寺廟所供奉的神常是五花八門，不但佛道都有，連歷史人物也都不缺。

以及其他像他們這般的人物：應該提到在這裡馬基雅維裡隨意的把歷史人物和文學人物混為一談了，在他讀舊約，李維，普魯塔克，以及*諾*的時候。

在具體研究實踐中，還對一些歷史人物展開了熱烈的討論，推動了*馬克思主義史學向縱深發展。

是次展覽展出著名陶藝家潘柏林逾百件的陶塑作品，當中包括歷史人物、戲曲小說、市井風情和仙佛動物等題材。

這也是個歷史人物，但是有不少人卻對他並不瞭解，如果說起震驚中外的清東陵被盜案，相信大多數人都有所耳聞。

什麼成就了甘地或馬丁·路德·金博士？是純粹的巧合還是這些給人鼓舞的歷史人物擁有一些特別的能力？

“耍中幡”的每一個動作都有名稱,還有由幾個動作組成一個以歷史人物為中心的完整套路,如“霸王舉鼎”“蘇秦背劍”“太公釣魚”“張飛騙馬”等。

李鴻章是個值得細讀的歷史人物,他自稱為裱糊匠,看了這本書,對他在那個時代的尷尬以及他與時代的關係,會有更多的認識。

與其說閱讀名著作者傳記是為了借鑑成功之路，毋寧說是人類的天生獵奇和窺視癖好。至於不出著作的知名歷史人物的傳記，.你當真相信？權當人生遊戲閱讀消遣吧。

評價歷史人物應不失偏頗。

作家在書中將這一歷史人物描寫得栩栩如生。

歷史名人軼事彙編，實際上是彙集“正史”之外各類野史筆記、稗乘雜史中有關歷史人物事蹟的著作物。

對於較為次要的歷史人物，如五代吳越王錢，也能要言不煩地評價他在*歷史上的作用。

對於歷史人物，我們不能僅根據一鱗一爪便妄加評說。

青少版編者將總字數近600萬字的原著縮減為200萬字左右,去除封建迷信觀念、詳寫重要的歷史人物和歷史事件、略寫枝節人物,力求詳略得當、疏密有致。

袁崇煥是一位歷史人物,有其歷史的、社會的、民族的與*格的侷限*,也有其*事失誤和舉措失當之處,且成為他罹禍的‘口實’。

書中將出現很多歷史人物，如霍格沃茨學校的創始人，並對主要演員的宗譜進行詳細介紹。

廈門大學教授易中天引經據典，風趣幽默地講述三國，顛覆熒屏原有的歷史人物。

如果我們對歷史人物的獨特文化履歷缺乏瞭解，在知人論世方面不能夠下些深入發掘的功夫，僅僅從上文中預設的理論邏輯出發。

不過，達爾文不僅僅是一個古雅的維多利亞時代的歷史人物，遠遠不是，他的半身雕像應該安放在偉人祠，站在其他科學巨人中間。

要回到過去，過去是我們的財富。這是我們唯一擁有的東西，它可以由我們來支配。我們可以改變它，我們可以把那些歷史人物想成別的樣子。博爾赫斯

徐悲鴻將西歐古典傳統的構圖法與*歷史人物相融合,在構圖中最大限度地利用了空間,使得整個畫面充實、均衡、雄渾有力。

正確評價歷史事件、歷史人物和歷史選擇，既需考據事實，更需辨明是非。

評論歷史人物時,不能以成敗論人,而應歷史地、全面地作出公正的評論。

學習了這門功課，我對歷史人物的思想感情加深了理解。

司馬遷早在二十歲時,便離開首都長安遍踏名山大川,實地考察歷史遺蹟,瞭解到許多歷史人物的遺聞軼事以及許多地方的民情風俗和經濟生活。

這次設定的救濟難民之大框架,不在死板的歷史人物背景下*作,讓可發揮空間很大。

不僅要認識歷史人物的思想，還必須考察他們所處的客觀條件，進一步揭示其思想認識產生的根源，恰當地評價他們的功過與得失，闡明瞭史學批評中的知人論世原則。

我們要用歷史唯物主義的觀點評價歷史人物。

是純粹的巧合還是這些給人鼓舞的歷史人物擁有一些特別的能力？

影片以詩一般的畫面展現歷史人物的心理情緒，展現一場場波瀾壯闊的鬥爭。

他們是重要的歷史人物，同樣還是自古埃及以來儲存最完好的木乃伊之一。如果此事屬實，那真是悲劇，”梅特蘭在她的部落格中寫道。

對,有位偉大的歷史人物曾笑說‘茫茫寰球,有幾隻蒼蠅碰壁’,我真的怕咱們變成歷史上的蒼蠅,自以為可以做什麼,到頭來卻翻成別人詩句裡的笑柄。

紀曉嵐是著名的歷史人物,談吐詼諧,善於對對子。

我讀書時主修心理學及歷史，因此我強烈地感到這現象有多可悲。專家們如何的認同，在清談節目裡侃侃而談，或著書立說以求譁眾取寵，他們對於歷史人物的論述是極其不真確。