“元好問”造句,怎麼用元好問造句
離腸宛轉,瘦覺妝痕淺——元好問《清平樂》。
問世間情為何物,直教生死相許——元好問《摸魚兒》。
第三章“元好問的詩學理論”,系統地闡釋元好問的詩歌傳統論、原理論、創作論和批評論。
元好問的這句詞,道出了情感對人的巨大影響。
黃鵠一舉摩蒼天,誰念樊籠束脩翼?元好問
問世間,情是何物,直教生死相許——元好問《摸魚兒二首·其。
在向古人學習的問題上,元好問之論較好的解決了借鑑古人與觀照現實的關係問題。
鶯鶯燕燕分飛後,粉淡梨花瘦——元好問《虞美人·槐*別院宜清晝》。
命友邀賓玩賞,對芳樽,淺酌低歌——元好問《驟雨打新荷》。
儒家的“中和”思想是元好問散文審美理論的基石,“不隨人後,自成一家”是元好問散文審美的創新追求。
縱橫詩筆見高情,何物能澆塊壘平?老阮不狂誰會得,出門一笑大*橫。元好問
池塘春草謝家春,萬古千秋五字新。傳語閉門陳正字,可憐無補費精神!元好問
一百痴男怨女,情天恨海,演不完恩恩怨怨,元好問曲雲:“問世間情為何物?直教人生死相許!”古來有情人不成眷屬而殺身殉情者,不知有幾何
強飯日逾瘦,狹衣秋已寒兒童漫相憶,行路豈知難露氣入茅屋,溪聲喧石灘山中夜來月,到曉不曾看元好問
問世間,情是何物,直教生死相許。元好問
天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。元好問
20世紀80年代以來,以紀念元好問800週年誕辰為契機,元好問研究出現了高潮,取得了空前的成就。
驟雨過,似瓊珠亂撒,打遍新荷——元好問《驟雨打新荷》。
問世間,情為何物,直教生死相許?____元好問《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》。
西園何限相思樹,*苦梅花候海棠——元好問《鷓鴣天·候館燈昏雨送涼》。
本文對元好問現存近二百首題畫詩進行分類的研究,從中抉發其沿革傳統的諸多特徵。
孤亭突兀*飛流,氣壓元龍百尺樓。萬里風濤接瀛海,千年豪傑壯山丘。疏星澹月魚龍夜,老木清霜鴻雁秋。倚劍長歌一杯酒,浮雲西北是神州。元好問
問蓮根、有絲多少,蓮心知為誰苦?元好問
人間只道黃金貴,不問天公買少年。元好問
涼葉蕭蕭散雨聲,虛堂淅淅掩霜清——元好問《秋懷》。
天池一雨洗氛埃,全晉堂堂四望開。上不朝元峰北頂,真誠不到此中來。元好問
槐蔭庭院宜清晝,簾卷香風透美人圖畫阿誰留,都是宣和名筆內家收鶯鶯燕燕分飛後,粉淺梨花瘦只除蘇小不風流,斜*一枝萱草鳳釵頭元好問
它是元好問接受史上的重要鏈條,對現今元好問研究亦有相當的啟發*意義,不容忽略。
道旁僵臥滿累囚,過去旃車似水流。紅粉哭隨回鶻馬,為誰一步一回頭?元好問
歸期猶及柳依依——元好問《*月晃重山·初到嵩山時作》。
能吏尋常見,公廉第一難。元好問
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