“歷史教學法”造句,怎麼用歷史教學法造句
造句1.58W
-
“hearing aids”造句,怎麼用hearing aids造句
1、Sir,what'swrongwithyourhearingaids?2、Tochoosethesuitablehearingaids.3、Generalspecificationforpockethearingaids4、Doyouthinkpeoplenoticeyourhearinglossmorewhenyouwearyourhearingaids?5、No,butifyouhavehearingaids,toassistwithhearing,you...
-
“心輸出量”造句,怎麼用心輸出量造句
1、動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物.2、用熱稀釋法測定心輸出量。3、這些患者的心輸出量平均為全身血液量的30%。4、採用RBCO與TECO同體配對監測神經外科病人的心輸出量,對心輸出量測定方法進行對比研究。5、一百動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物。6、而在運...
-
“四輪驅動”造句,怎麼用四輪驅動造句
1、四輪驅動轎車2、上下行走、四輪驅動。3、四輪驅動為全密封前驅動橋4、四輪驅動傳動系統完全電動數字差別。5、如需增加牽引力,可以轉換到四輪驅動6、是指四輪驅動、具有高通過*的車輛。7、在前臺變化特徵50瓦引擎和四輪驅動。8、買一輛四輪驅動的車,或者開頂...
-
“鼠跡”造句,怎麼用鼠跡造句
1、鼠目寸光鼠肚雞腸鼠竄狼奔鼠跡狐蹤鼠竊*盜投鼠忌器賊眉鼠眼膽小如鼠。2、白魚入舟 求馬唐肆 龍騰虎躍 鼠跡狐蹤 首鼠兩端 。3、目的塑料地板膠制鼠跡板測試居民區住宅外鼠密度可行*。4、方法:首先用鼠跡板法調查,然後用夾夜法。5、方法目測法、鼠跡調查...
相關文章
- 歷史學習是一個運用多種方法從感知歷史到積累歷史知識,再到理解歷史的過程。根據要求,回答下列問題。(1)小明同學...
- (10分)法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史...
- (13分)法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史...
- 法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史、技術史和...
- 法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史,而且還是經濟史、人口史、技術史...
- 20世紀以來,*歷代*都非常重視中學歷史教育,數次修訂歷史教育目標,其中一次的內容有這樣的表述“瞭解勞動...
- 25.(12分)“歷史探究*學習”是指在歷史教學中,教師根據教材內容,組織和引導學生用類似歷史學家研究歷史的方...
- 46.(2016·湖南衡陽三模·41)(12分)“歷史探究*學習”是指在歷史教學中,教師根據教材內容,組織和引...
- 歷史敘述、歷史解釋和歷史評價是歷史學習能力的重要組成部分閱讀材料,回答問題。——據教材編寫組《*近代史》圍繞...
- 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一,在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一:走進歷史,感受歷史...