“教學研究”造句,怎麼用教學研究造句
教學研究型大學往往因求高、求大、求全,工作重心容易出現偏差。
文學院是一個以外語教學為基礎,以*教學研究為發展特*的文科類學院。
當務之急,是要提高認知水平,建立目標體系,加強教學評價,加強教學研究,探索教改新路。
雜誌標題由於富蘊文化訊息,極有語言文化教學研究的意義和價值。
並結合當前文言文教學研究成果提出了新課程下文言文有效教學的基本原則。
寺院經濟研究,是宗教學研究的重要領域。禪源於印度死亡宗教學,本體內涵為死亡哲學,是所謂“畢竟空”。
自主語言學習是外語教學研究和語言習得研究的產物,其理論基礎來自認知心理學與人本主義心理學。
計算機輔助音樂教學是當今音樂教學研究和發展的熱點。計算機輔助音樂教學具有三大特點和作用:直觀具像化、高度資訊化、網路互動化。
筆者知曉,本文只是眾多小班教學研究中的滄海一粟,但仍希望其能為當前的小班教學理論與實踐探索貢獻一點思索、一點啟迪,讓上海的國小生在“小班教學”中快樂地成長。
策略研究是外語教學研究重心由教向學轉移的產物。
因此,探討基督教的交往觀,就成了宗教學研究與傳播學研究之間的跨科際的交談。
在我國,數學反思*學習能力研究興於21世紀初,這是繼20世紀90年代國內關於反思*教學研究後,又一次在數學界掀起的對於反思問題研究的熱潮。
這一全國*的保護網包括二十多個專門用於教學研究的地區.
一些激進的學生對獎勵教學研究的做法還有晉升某些大學的做法持反對態度。
目前,國內一些有關化學方程式的教學研究著重指導了學生如何記憶化學方程式、配平化學方程式、對化學方程式的理解等。
現代西方哲學的研究成果以及“教學即研究”時代觀念,又賦予了直觀教學原則以教學研究方法論的意義。
利用學區、初級中學和中心國小現有教學裝置和儀器,依靠中心學校骨幹教師,整合和挖掘全鄉教育資源,組建快捷高效的教學研究隊伍。
對護理本科2005級、2006級《護理學基礎》課程中開展臨床綜合模擬情境討論與實踐的教學研究。
目前尚未存在對合情推理在化學方程式中的教學研究。
寺院經濟研究,是宗教學研究的重要領域。
隨著當代教育對學生人格健全發展的關注,教學研究正逐步邁向活動定位。
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“習外語”造句,怎麼用習外語造句
1、學習外語,先從語音入手。2、A我的愛好是學習外語。3、學習本國的語言都不容易,何況學習外語呢!4、學習外語時,習語常是其中最難學的部分。5、就像外國人一樣,我們也學習外語。6、從小我就喜歡學習外語,對外語的學習有濃厚的興趣,這也是我把俄語作為*學習的原因之一...
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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1、我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎2、崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎。3、27,我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。4、陳善友,這位小將以得金牌,而她的隊友崔恩景則以0得銀牌。5、有...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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