“對學”造句，怎麼用對學造句

趙老師對學生態度溫和。

學習的最大動力，是對學習材料的興趣。

pbl使學習變得對學生即切題又有用.

對對外漢語詞彙教學、對學習型詞典的編纂都很有價值。

學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。

一對學校教學及行政事項提供興革意見。

要把學習搞好，認真建立學習制度。要加強對學習的領導。

開學這天，老師對學生說："你們一定要好好學習，千萬不要吊兒郎當的。"。

記得國小一年級開學那天我懷著對學校的憧憬踏進校園。

對福州晉安區部分國小生學習英語情況的調查結果表明，目前國小生對學英語的興趣不足，探討用遊戲教學激發國小生英語學習興。

你對學英語有什麼建議嗎？

這對學習語言等顯然是非常有用的。

一望而知,史提夫對學問沒有興趣.

自己這樣做不僅影響到學校的名譽，這種對學校的錯誤的評論，更是對學校的一種誣衊。

只不過唐駿學歷造假風波未平,著名學者朱學勤又陷入抄襲漩渦,前車後轍總不免讓公眾對名人的誠信、對學者的學術品質問題產生絲絲質疑。

在優秀教師那裡，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的物件採取研究的態度。教師並不把現成的結論、對某一定理的正確*的*告訴學生。

美國貸學金制度是對學生進行資助的重要形式之一。

零起點是外國人學習漢語的起步階段，對學生來說很重要。

莎拉：班上若有問題學生對學習不感興趣時，事情可能就會很棘手。

要把學習搞好，認真建立學習制度。要加強對學習的領導。外國學生須符合教育部採認之高中、大學或*學院畢業者。

幾乎每座大學都有學生鬧事。人們對學校教育水平不斷下降的趨勢越來越擔憂。

在對學術失範的原因進行法理學解釋的基礎上，提出了加強學術法律規範建設的措施。

每年他們都會輔導將近2000名學生，這個組織還對學生提供其他服務，包括提供揹包以及學習用品。

勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

社會學和科學學對學術轉載的要求又構成了學術轉載的標準。

老師對學生應一視同仁。

李老師在學習上對學生嚴格要求，在生活上對學生體貼入微。

升達學生一直對學校嚴格的規定感到不滿。

社科類學術期刊的學術語言對學術思想的準確表述至關重要。

我們對學習不能置之不理，家長對我們的學習也不可以置之度外。

這對學者而言就像是麵包皮。

同時本研究還*，對學困生進行專門的策略指導總體上對學困生英語學習具有積極的影響。

這對州立走讀學校的學生來說可能沒有太大的相關*，在走讀學校裡對學生休息和上學的時間沒有過多的控制。

學生不喜歡參加考試,教師不喜歡出題考試和對學生的*評分.

設計類學校沒有針對這些複雜的問題，針對人和社會行為的複雜的連鎖效應，針對行為科學、技術和商業等方面對學生進行專門培訓。

有一會兒在心理學系，一位教授對學生非常支援，但不能給學生溫暖的感覺。

教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

記憶術對學英語很重要。

但學校絕對沒有、也不會對學生下“禁口令”，已有多家媒體對學校進行了直接採訪。

目的:探討高校醫學生對學習社群醫學和社群衛生服務的認知.

我強烈反對學生們使用*。

這種對學生進行比較，再把學生分成一般學生和優秀學生的做法，只會對學生的心理造成負面影響。

每次學潮,時任青島大學文學院院長的聞一多都反對學生*,主張開除學運積極分子,由此被學生指責為“準法西斯蒂主義者”。

從生活到學習,學校對學生都高度負責。

河北大學否認就校園車禍對學生下“禁口令”。

但他是個爛學生，所以父母把他送進了一家嚴格的寄宿學校，這家學校對學生進行*事化*練。

在學生根據個人意見填寫上述問卷的同時，學校亦經隨機抽樣邀請部分家長表達對學校的意見。

已開發國家對學術剽竊問題都是慎重對待。

臨畢業時，同學們對學校都十分留戀。

劉教授對學術界貢獻良多，極受*推崇，是位德高望重的學者。