“難住”造句,怎麼用難住造句
你幫我解這個縱橫字謎好嗎?它難住我了.
欣喜之後許麗蘭再次被眼前的困境難住了。
這是一道國小一年級的奧數題,卻把本科畢業的林女士難住了。
有一次,首席顧問伊凡諾夫和夫人要帶著孩子到羅瑞卿家裡做客,這一下可把羅瑞卿難住了。
落墨處,新詞為誰賦?明朝何從?花逝流年難住,幾起笙歌慶平安,樓影故,溫柔無歸路。
現在少數天津人將這種強橫霸道不講理的勁頭拿出來,又形成規模,確實難住了執行者,也讓保障住房的工作更添阻礙。
我大清的勇士從來都是攻無不取,戰無不勝的,難道就被這麼一座小小的關城難住了嗎?如此一來,我大清的顏面在那裡?
敲響新年的鐘聲,讓煩惱在這一刻煙消雲散;點亮新年的禮*,讓快樂在這一刻盡情的綻放。世界末日都已經歷,2013年還能有什麼困難將你難住。元旦來臨,祝福朋友們開心快樂。
當時,李默然被安排出演一個會唱歌的角*,不料演起戲來遊刃有餘的李默然竟然是個音樂盲,這可難住當時擔任指揮的龍潮。
即使是谷歌的天才們也被難住了。
我被這拼板玩具難住了,因此我暫把它放在一邊。
將愁不去,秋*難住。六曲屏山深院宇,日日風風雨雨。納蘭容若
考試中,數、理、化、英語都讓3名*青年學生感到很輕鬆,但唯獨最後一門黨義把他們難住了。
我大清的勇士從來都是攻無不取,戰無不勝的,難道就被這麼一座小小的關城難住了嗎?如此一來,我大清的顏面在那裡?
他說他被今年市場如何反*難住了,反*本質上是由於缺乏改善投資者的情緒和大筆資金注入國內股票基金。
在口試中,詹姆斯被老師的提問難住了.
今年6月份,*蘇一名考生用四字文言的古文體撰寫了一篇作文,難住了所有閱卷老師。.
課堂上心不在焉的小明被老師點名提問。老師:為什麼不回答,我提出的問題很難嗎?小明:老師,你的問題我懂,是*把我難住了。
*方被難住了,於是請福爾摩斯前來偵查.
這個難題看起來難住我。
窮家薄業偏得絕症5萬元醫*費難住了鄭金英一家鄭金英今年21歲,家住遼寧省遼陽市甜水鄉陳家村。
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變數展開直接構造邊界層的方法,匯出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲?2、亦餘心之所善兮,________________。3、容華一朝盡,情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮,唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟,願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮,傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?屈原。9、苟餘心之...
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“張二柱”造句,怎麼用張二柱造句
1、二牛說完便抱了被子去了張二柱家。2、二牛隻好又去找東邊的張二柱,張二柱是個三十多歲的光棍兒,樂意有人給他做伴,一口就答應了。...
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