“這節課”造句，怎麼用這節課造句

這節課上了四十五分鐘。

這節課的下課鈴響了，打斷了我們熱烈的討論。

這節課中，我們會詳細地探究這些要點。

同學們，這節課我先請幾位同學默寫上節課學過的詞彙。

在這節課中，我們將要絕交協商階段。

終於理解這節課的內容了。

這節課是NCE3前30課的重點課文了因為它基本上含蓋了前30課的所有重點。

如果你要向我扔東西，反抗這門課程，這節課是時機了。

二百因為課前認真預習，小花對這節課的內容已經胸有成竹。

這節課講下來，口燥脣乾的，讓我先喝口水！

首先是序言部分，我在這節課一開始時就讀了的。

在這節課中，我們來看下你可採用的態度。

這節課是三節課中的第一部分，將涉及到“無約電話”，也就是向別人推銷的電話。

這節課教你們怎麼背東西的，這是教你如何思考的。

同學們，通過這節課的學習，你有什麼收穫呢？請小組內談談。

如果這節課很有意思，那麼坐在前面，仔細聽每一個字。

說它特別，是因為這節課的主講老師是“雨果獎”得主劉慈欣和*著名理論物理學家李淼，所以這節物理課名為“科幻與科學的巔峰對話”。

我不準備拓展這一部分，畢竟這節課不是概率論，但我希望你們能記住這個公式，並且學會應用。

歡迎回到商務英語播客，這是有關回電話和捎口信的第二部分，這節課中，我們來學習下捎口信。

這理解起來很有趣…當我教授生存課程時，我做的事情之一就是，在這節課之初，我就把絲絨袋放在每個人的頭上。

直到這節課結束的時候，我才意識到邁克沒有像往常一樣坐在我旁邊。

這就是歷史化的目標，在這節課快結束的時候我們會了解到，能和伽達默爾的解釋學並置，它是受人尊敬的。

這與我們這節課，有關技術的內容互相配合，因為了解經紀業發生了什麼，新技術和新資訊科技，對我們來說很重要。

如果我在十年前講這節課，我會說基本歸因錯誤,是人的普遍特*，是我們天生就有的，是人*的一個基本特徵。

比方說正統作家聲稱諾斯替教，我們這節課會講到諾斯替教，他們說他們驕奢淫逸，茹毛飲血，而且還同類相食。

這節課上多久？

這節課我們要解剖青蛙。

事實上,我會安排大家相互認識,這節課不會了,因為這是節試聽課

在這節課中所有的學生都積極參加。

你應該在昨天晚上準備這節課的內容。

因為課前認真預習，小花對這節課的內容已經胸有成竹。

在這節課，你與我們為你建立好的場景共事。

這節課是三節課中的第二部分，將學習有用的電話銷售技巧：打無約電話。

我們只要是上語文課，大家都是屏息凝神，不知這節課親愛的劉老師葫蘆裡又會賣什麼*？

在這節課中，我們將學習造條件句。此外還將學習反身代詞。

沒有仔細統計過，不過這節課大家的精神好象特別旺盛！天曉得這時是教室還是菜場！

這節課中，我們來看下如何表示對價格的關注，如何機智地帶入話題，如何在協商中展示猶豫。

我們這節課的起始年代，即十七世紀，除了倫敦這個巨型的城市，英國最大的城市是諾里奇和埃克塞特，以及北部的約克。

羅兄，昔日曹子建說‘來日大難，口燥脣乾;今日相樂，皆當喜歡。這節課講下來，口燥脣乾的，讓我先喝口水!

這節課不做口頭作文。

要在這節課裡學習那節課的內容是挖東牆補西牆.

如果你要向我扔東西,反抗這門課程，這節課是時機了。

這節課中，我們會聽到危險期過後的電訊會議。

你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。

待到我全答對，全班用一種見到天才般的驚羨的目光盯著我，這節課也在這種奇蹟中結束了。

這種意義上的符號，作為一種和索緒爾所說的不同的東西，將會成為這節課第二部分也是中心部分，的潛在主題。

這節課好像比別的課拖的時間都長。

這個完後，我們還需要看看這節課的閱讀材料。

焦可鑫看著凌晨，他很想一拍桌子站起來，衝任課老師吼一嗓子，麻痺，老子才是近墨者黑啊！下課鈴響了，凌晨來到凌夕座位上:“小妹，哥這節課表現好不？”。

這節課我想蹺課。

一百我這節課就講到這裡了，因為我想把期末試卷發下去。

小結:同學們這節課都表現得很好。

這節課包含了獨樹一幟的有氧舞蹈編排，採用最新的教學技巧，逐步講解，逐步分解。