“教育原則”造句,怎麼用教育原則造句
這一部分中,筆者主要從教育宗旨、教育原則、育人方針以及他的女子教育觀幾個方面對其思想內涵作以詳細地分析、歸納、總結,從中我們可以看出張學良教育思想的系統*。
歷史上的兩次“猴子審判”相映成趣,兩者都涉及自由教育原則,但結果卻大相徑庭。
總之,民辦院校要在激烈的市場競爭中立於不敗之地,質量是惟一的生命線,人才是成功的奠基石,遵循按需培訓的市場化教師繼續教育原則是百年大計。
韓非子的教育思想值得關注:在教育原則上強調因時而變,在教育形式上強調“以吏為師”,在教育內容上強調“以法為教”,在教育方法上強調“參驗審問”。
最重要的教育原則是不要愛惜時間,要浪費時間。盧梭
本人明白滙基書院是按著基督教教育原則管教學生及傳授知識。如獲取錄,本人將與學校竭誠合作。
胡瑗提倡“明體達用”的教育目的,創設“分齋教學”和主副修制度,強調“因材施教”的教育原則,並且注重教學方法的運用和教育管理。
龔自珍的道德教育思想包括道德起源論、道德教化論、道德教育原則和道德教育方法等方面。
孟子提出的“心之官則思”是一條重要的教育原則,它啟迪人們去思考,承認主觀能動*在學習中的積極作用,在*教育史上有著相當重要的進步作用。
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“郊人”造句,怎麼用郊人造句
1、近郊和遠郊人口的迅猛增長。2、別人幾年後都是成功人士,我估計幾年後就是城郊人士了。...
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“婚姻出現問題”造句,怎麼用婚姻出現問題造句
1、當婚姻出現問題時,就該接受治療。2、夫妻兩人對他們婚姻出現問題的謠言一笑置之。。3、數年前,一對婚姻出現問題的夫婦和我傾談。4、如果你快要離婚了,他會帶你回到婚姻出現問題的那個時候。5、像*迪一樣,當你的婚姻出現問題時你也會面臨這樣的選擇,不是製造一些...
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“打雷的”造句,怎麼用打雷的造句
1、雷聲隆隆:打雷的聲音很大聲。2、轟雷貫耳:打雷的聲音貫滿耳邊。3、打雷的時候對你說“來我抱著你睡”因為我知道你害怕打雷。4、很想打雷的時候,你那緊緊的擁抱。5、我的貓咪在打雷的時候很容易受驚。6、在打雷的晚上我睡不著覺。7、打雷的時候不要站在樹下。8...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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