“驗分”造句,怎麼用驗分造句
實驗組在教學後,批判思考能力得分與鄉土知識測驗分數有中度正相關。
然後您可以在扇區中手動輸入分割槽起始點,並精確檢驗分區起始點。
利用楊氏模量測定儀對鋼絲力的滯後特*進實驗分析,為減少實驗誤差和檢驗*簧的好壞提供了一種實驗途徑及理論依據。
實驗分兩個組,即高一年級和高二年級兩個組進行,用以驗*給模型的有效*。
此外,估計數計算,對於大多數的一部分,在此基礎上的智力測驗分數,因此估計只適用於該部分的情報來衡量的考驗。
杜威把學生經驗分成種族經驗與個體經驗、直接經驗與間接經驗、校內經驗與校外經驗;
我們進行了一個隨機雙盲空白對照試驗,該試驗分為兩個階段進行。
測驗分數和其他教育心理學研究的變數常被認為近似於常態分佈。
雙方在沿途探戈舞者不如記憶測驗分數,但只有提高了探戈舞者多考驗。
我們的學生是否能夠向家長解釋標準化測驗分數?
考慮隨機截尾試驗中有些試驗產品無故障資料出現,提出採用平均秩次法計算經驗分布函式。
本試驗分為兩期,分別研究了不同日齡肉鵝對不同日糧養分代謝率的影響。
試驗一、早期斷奶羔羊哺餵代乳粉的研究:本試驗選用初生小尾寒羊和夏洛來羊的雜交羔羊24只進行試驗,試驗分為4個組每組6只羔羊。
微生物學實驗分為知識型實驗、綜合型實驗、研究型實驗三種類型;
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“英致”造句,怎麼用英致造句
1、“前無古人後無來者,向林正英致敬”是啊,小編也是英叔的殭屍迷。...
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“華美集團”造句,怎麼用華美集團造句
1、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶購熱情搞得腳忙手亂。2、丹東華美集團董事長匡遠茂代表僑商感謝省僑聯對僑資企業的關注和扶持,今後將繼續發揮僑資企業形成新的經濟增長點、帶動產業升級的獨特作用。3、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶...
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“stabler”造句,怎麼用stabler造句
1、Iwasatemperamentalgeniusinneedofreininginbystablerpersonalities.2、Isstablerundertheacidiccondition,changescolorunderthealkalinitycondition.3、Thatisacceptableifthebenefits—whethercleanerairorstablerbanks—justifythecosts.4、Thequalityo...
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過,有許多民兵是完全能夠打起*來,而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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