“高等教育”造句，怎麼用高等教育造句

範唯，副研究員，博士研究生，中華*共和國教育部高等教育司高職與高專教育處處長。

我國自1999年高等學校擴大招生規模後，高等教育很快就跨進了高等教育的大眾化時代。

成仿吾是我國無產階級教育事業的奠基人之一，新*高等教育家。

高教自考在高等教育大眾化的形勢下，需要同高職教育進行有效的溝通。

當前，我國高等教育正經歷著從精英教育向大眾化教育轉化的深刻變革。

兩種極端的情況令人擔憂，一是以精英高等教育的口號來標榜大眾高等教育的高質量，以精英高等教育的做法作為大眾高等教育的改革新招，諸如此類的現象並不鮮見。

高校教師職稱評聘制度，是高等教育的重要制度之一。

解決高等教育經費不足的出路有人認為應該實行產業化，也有人認為高等教育產業化會導致教育機會公平*的喪失，教育質量和水準受到影響。

除*資助的高等教育學額之外，各高等教育院校亦有開辦副學位程度的自資課程。

高職教育與傳統的高等教育面對的培養物件不同，教學方法要相應改變。

要實現這個目標，就必須深化高等教育教學改革，加強教育實習這一實踐教學環節的工作。

在接受完高等教育,樹人的詞彙量將不會增長.

高等院校青年幹部是我國高等教育事業持續發展的重要力量。

高校在校生人數劇增，加劇了高校教育投入的不足，使得高等教育財政投入問題變得越來越重要。

高校體育教育*籃球課程教學是高等教育的重要組成部分，它肩負著為中等學校培養體育師資隊伍的重任。

教學生如何批判*思考和有效交流是公認的高等教育的主要目的。

針對目前盲生中醫高等教育現狀，提出了教學改進的一些具體方法。

我國的高等教育即是高度依賴私人興學，但卻又是問題重重。

根據約翰斯通“誰受益，誰付費”的高等教育成本分擔理論原則，受教育者應該通過繳納一定的學雜費承擔一定比例的高等教育成本。

*學院是高等教育大眾化大潮推動下，將優質教育資源和社會資本有機結合的新型辦學模式。

*高等教育中的*事教育體系不是十分完善，在開展大學生*事體育教育活動中存在著諸多問題急需解決。

隨著高校規模的不斷擴大，高等教育已從以往的精英教育向大眾化教育轉化，在這一程序中出現了各種各樣的問題。

提議高等教育部和文委研究一下*學校的紀律問題。

更為重要的是，絕大多數高等教育學位被授予女*。

教師應從觀念上給予成*高等教育更多的重視，引入先進的教學理念和方法。

儘管印度在實現其教育目標尤其是國小教育目標方面取得了長足進展，但其高等教育入學率仍保持在11%。

在我國，隨著*意識提升和高等教育大眾化程序的推進，女*體育教師在高校體育領域佔據越來越重要的地位。

就象佩尤調查顯示，不生育的人群曾經都是受高等教育的，而現在其他部分人數正在趕超上來。

“學費貴、上學難”的輿論是在我國高等教育跨越式發展中產生的問題，但並不是我國高等教育發展中的主要矛盾。

構建複合型人才培養模式是目前高校深化教育教學改革的關鍵，也是高等教育實現“三個面向”和可持續發展的必由之路。

倫敦大學副校長喬弗利•科洛西克教授表示，現行的高等教育體制已“不再享有穩定的財政扶持”。

澳央行還說，高匯率會對一下幾個領域造成重要影響，包括製造業，旅遊業，高等教育。

在1999年以來擴大招生和高等教育大眾化的背景下，*高校進入了一個新的歷史新時期。

對此，我國高等教育新近提出了“寬口徑，厚基礎，強能力和高素質”的培養目標。

湯姆·巴特利特是高等教育紀事有關思想和研究方面的資深作者；卡琳·費舍爾是*教育方面的高階記者。

1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現代史發展中的重要意義，借鑑其成功經驗，並吸取其教訓，為我國新的歷史時期的高等教育的順利發展起到防微杜漸的作用。

這個班在國內是此類專案的首個班，也是高等教育的一個重大創新，因為它在傳統教育對所有學生一視同仁的體系之外開闢了一條新的道路。

但其高等教育也存在許多亟待解決的問題，譬如，經費不足，學費飛漲以及由此引發的教育質量的相對下滑。

),在羅伊特林根高等教育學校學習德語和藝術教育,在圖賓根和巴黎學習藝術史、文化學、社會人類學和哲學。

職業教育得到進一步加強。高等教育持續發展。

高校本科教學水平評估是*加強高等教育管理，提高高等教育質量的重要措施和手段。

但是，從相對*的高等教育角度，還沒有清晰地把高職教育與普通本科教育區分開來。

高等職業技術教育作為高等教育的重要組成部分，在華夏大地迅猛發展。珠算教育在高職教育中至關重要。

*的高等教育理論博大精深，為高等教育的改革和發展指明瞭方向。

因此，加大教育發展的力度，加快從精英教育到大眾教育的轉換，普及高等教育，是充分發揮教育的社會調劑功能的唯一路徑。

她本來會是家裡第一個受到高等教育的人。

從世界高等教育發展現狀，分析*高等教育發展變化及存在的主要問題，提出對*高等教育改革發展趨勢的幾點意見。

教育體系包括5年的國小，3年的國中和3年的高中及學院（大學預科），以及之後的高等教育。

如果你參加過遠端教育課程，你就會明白，很多高等教育機構在象牙塔之外的教育環境中並沒有表現出高人一等的授課方式。

本港現時有十所高等教育院校,其中八所由大學教育資助委員會資助

現代高等教育財政撥款制度由撥款主體和撥款機制構成。

大約58%年齡在25- 64歲間的澳大利亞人有職業的或高等教育資歷。

*合作高等教育是基於教育產業化的特殊教育產業模式，既要注重社會效益，又要注重經濟效益。

為了加強高等教育學歷*書管理，維護國家學歷制度和學歷*書的嚴肅*，必須建立高等教育學歷*書電子註冊制度。

還要努力搭建提升教育批評者素質的平臺，加快高等教育的發展，並構建終身教育體系和學習型社會，以此為教育批評的發展與提升創造良好的生態環境和條件。

開展本科教學水平評估是國家在高等教育進入大眾化的歷史背景下，為保*教育質量而實施的重要舉措。

絕非僅僅意味著適齡青年接受高等教育比例的提高，還意味著為社會公眾提供更多的終身教育機會。

上海家長給了他們孩子最好的兩種教育環境：在上海從幼兒園上到12年級及在美國接受高等教育。

第二部分：闡述了助學貸款的理論基礎，包括人力資本理論、教育公平理論和高等教育成本分擔理論。

高等職業教育，有一般高等教育和職業教育的共*，更有有別於他人的、屬於自己的鮮明個*品質。

本港有11所高等教育院校,其中八所由大學教育資助委員會資助.

而案例教學是學習高等教育管理學簡單、實用、高效的速成法。

最後,針對延邊高等教育存在的問題,就延邊高等教育改革和發展提出了幾點建議.

第四步，提出解決我國成*高等學歷教育的質量和公正問題的基本主張，就是在所有高等學歷教育範圍內建立有*特*的統一高等教育制度。

近年來，高職教育發展迅速，不論是在辦學規模、招生數、在校生數都已佔據高等教育的“半壁*山”。

兆基博士高瞻遠矚，對資助高等教育及培育人才不遺餘力，對中大給予多方面支援。

研究型教學模式是高等教育中數學公共課教學模式改革的方向，需要不斷的深化和探索。

高校保密工作是國家保密工作的重要組成部分，隨著高等教育的發展，高校涉密事項的日益增多。

由此顯示，東部、中部和西部地域高等教育範圍擴鋪對gdp增加的長期貢獻由高到低呈梯次分佈。

這些傳統為這種文化的國中高等教育體系建立了一個大體上不容置疑的基礎。

高校教師是履行高等教育教學職責的*人員，承擔教書育人、提高民族素質的使命。

學分制是一種比較先進的高等教育教學管理制度。

到目前為止，大量OER知識創造已經成為工業化國家高等教育的水平。

*高等教育機會均等化程度是否通過招生規模的擴大得到了改善?。

何為國民教育系列的高等教育？

現階段，由於我國教育制度的體制*缺陷，導致高等教育不公現象的出現。

隨著我國高等教育改革的深入，對創新人才和素質教育的呼喚，使本科生導師制重新被我國各高校所重視。

在其他已開發國家，高等教育的開銷也已經導致了有進取心的父母生育率的直線下跌。

我國高等教育體系的分層化就是要改變目前我國高等教育體系相對平坦、層次不清晰的狀況，形成一個帶有明顯層次等級的金字塔式的高等教育體系。

不要迷戀哥，哥只是個受過高等教育的流氓。