“學樂”造句,怎麼用學樂造句
5、張揚樂學樂思的個*,堅守不驕不躁的心態。
7、他虛心好學,學無常師,相傳曾問禮於老聃,學樂於萇弘,學琴於師襄。
9、學樂精神是建立學習組織的關鍵----翟鴻燊。
11、登入《學樂網》網站,點選第6課《碰碰船》。
2、勤學善學,以知識澆灌歲月;好學樂學,以學習充實青春。
4、打譜的過程,涉及到音樂史學,版本學文獻學樂律學歷史學指法翻譯及琴譜考*等諸方面的問題
8、學樂器使我有了良好的音樂素養和豐富的音樂知識。
1、二是增強學習興趣,調動學習熱情,使學生好學樂學;
6、他虛心好學,學無常師,相傳曾問禮於老聃,學樂於萇弘,學琴於師襄。
3、通過學生的學業測評,結果發現有效地匆匆入學生要學樂學的學習立場,提高了學科的學業成就。
10、複習:利用《學樂網》網站,跟讀《我愛閱讀》。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...