“女*科學家”造句,怎麼用女*科學家造句
同尼古拉·特斯拉一樣,羅莎琳德·富蘭克林(1920- 1958)可謂是所有被曲解和被低估的科學家們的守護使者。而她也許能被稱為科學發展史上最為重要的女*科學家。
在攀登科學高峰的道路上,女*科學家的身影彌足珍貴,她們努力前行的每一個足印、腳尖都朝著夢想的方向。其實,人在這個世界上,無論選擇哪一條道路,它都是荊棘和鮮花同在,有晴空也有冷雨。
自1901年設立諾貝爾醫學獎以來,共有10名女*科學家獲此殊榮,但兩位女*科學家同時獲獎,這還是第一次。
研究內容是根據國科會科技人才資料,以其中分佈在自然科學諸領域的476位女*科學家為問卷調查物件,並輔以其他相關的統計資料。
你大概會想,年輕女*科學家肯定比年長的男*科學家掙得少,可實際上年長的女*生命科學研究者仍比同領域的男*掙得少,即使其身處高位也是如此。
在2005年,哈佛大學前任校長勞倫斯·薩莫斯(音譯)在解釋了為何頂尖大學中女*科學家人數較少這一問題時。他將其歸因於男女天生有別。
該獎由洛克·菲勒大學管理,自2004年始,每年頒獎一次,獎勵給生物醫學領域的女*科學家。
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“習外語”造句,怎麼用習外語造句
1、學習外語,先從語音入手。2、A我的愛好是學習外語。3、學習本國的語言都不容易,何況學習外語呢!4、學習外語時,習語常是其中最難學的部分。5、就像外國人一樣,我們也學習外語。6、從小我就喜歡學習外語,對外語的學習有濃厚的興趣,這也是我把俄語作為*學習的原因之一...
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“百眼魔”造句,怎麼用百眼魔造句
1、赫拉便將牛犢託付給百眼魔鬼阿剛斯看管。2、但是赫拉看穿了宙斯的計謀,她向宙斯要了這頭小牛,讓百眼魔鬼阿古斯看管她,以防她逃跑。...
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲?2、亦餘心之所善兮,________________。3、容華一朝盡,情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮,唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟,願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮,傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?屈原。9、苟餘心之...
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