“進教”造句,怎麼用進教造句
張老師積極改進教學方法,努力探索教學規律。
深入理解並切實推進全納教育,是追尋真正的教育機會均等、推進教育*化的應然選擇。
張老師笑容可掬地走進教室。
他沒頭沒腦地走進教師辦公室。
我們虛心地學習本地及*各教育名家的先進教學方法,集眾家之長,創造出了一整套的教學方法,以教育為本進行教學,高屋建瓴。
銅陵市銅官山區教育局紮實推進教育資訊化建設,目前,全域性已實現教育網路“校校通”。
及時啟動義務教育法、教師法等法律修改程式,明確禁止公立中國小教師從事有償家教,通過立法促進和保障公立中國小教育資源均衡分配,全面推進教育改革。
我們走進教室,只見視窗那裡不斷地滾進濃霧,教室裡簡直就像一個大蒸籠。
皺面先生是天主教徒,也許就因為要娶她而進教的吧?天主教不準結婚,可是離過婚的人想必也準進教。楊絳
繪本共讀教學實施遭遇人數、時間、場地、班級經營、精進教學能力之困境。最後提出繪本共讀教學設計與實施的改進建議,提供國小教師參考。
老師走進教室,一聲不響,同學們都議論紛紛。
他們知道這些書籍只會將錯謬帶進教會。
學生教學資訊員是教學管理的重要力量,在促進教學改革和提高教學質量的過程中起著橋樑和紐帶的作用。
教學中應改進教學方法,探索講授藝術,增強“思想道德修養”課的吸引力和感染力。
如何改進教育新聞報道已成為教育新聞工作者需要面對的一大難題。
第三,削減大學教師培訓費的政策將會極大的降低新進教師的*水平。
老師開啟門,讓小孩看著架子上那些玩具,試圖吸引他走進教室。
它可以成為利用天文學促進教育的一個非洲網路的啟動平臺。
李老師一進教室,這群正在追逐打鬧的學生就立即一鬨而散。
進一步完善和實行學分制將有效地促進教學改革,提高人才培養質量。
他從我身邊擠進教室。
反思*教學能促進教師迅速成長,完成從“教書匠”向“教育家”的轉變。
在同學們簇擁下,新老師走進教室。
老師走進教室時,男孩子們停止喧譁。
戶外教學增進教師對有機農業之良好印象與信任程度,增強教師實踐有機飲食的動力。
愛德華繼續著他的隨堂口試,直到班納老師走進教室,又把那個視聽教學箱拖進來為止。
李老師進教室時,林濤正在黑板上畫老虎.
為深入推進教育教學改革,不少重點高校建立了教學改革實驗班,旨在探索新的教學,模式,為日後在全校範圍推廣提供經驗。
通過反覆的課堂實踐,歸納和提煉出中學歷史教學最優化的理論,促進教師的*化發展。
在分析了影響因素之後,本研究主要針對如何改進教研組知識傳承與發展工作,從教師、備課組、教研組、學校、區縣教師進修學院等五個層面提出了相應的對策和建議。
第二天,我吃完午餐,走進教室,愛波倫絲太太把我叫住。
他橫衝直撞地走進教室。
“一票否決制”有利於穩定教師隊伍,促進教師全面素質的提高,促進教師道德育人功能的發揮。
實施全民教育,推進教育權利平等,是當前*教育改革的一個重要目標。
整合了傳統教學模式和網路教學模式的整體優勢的“雙軌”式教學模式,成為穩步推進教學資訊化程序中一個具有現實*和必要*的選擇與過程。
要使我們的語文教學符合規律,並且運用規律去設計教學方案,來改進教學方法,這就是實現語文教學的科學化。
剛踏進教室,我緊張得喉嚨幹,結結巴巴地做了個自我介紹。
他們飛快地跑進教室。
更新裝置,改進教育以及職業培訓,更大程度地進行終身教育等終究都能夠取得效果。
我國也相繼*了一系列旨在推進教育資訊化,深化教育改革的有關政策及重大舉措。
新老師面帶笑容走進教室。
我乖乖地走進教室,進門的時候眼皮跳了一下。其實我早該知道這預示著倒黴的一切已經開始了。
上課了,老師剛一走進教室,同學們頓時安靜下來。
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