“教學常規”造句,怎麼用教學常規造句
強化教師課堂教學常規的貫徹。
深化基礎教育課程改革,抓好教學常規工作。
以教育教學為中心,加強巨集觀調控與微觀量化管理相結合的教學管理方式,規範常規管理,做到教學常規管理制度化。
熟手型教師在多數教學策略上高於新手教師,表現為教學常規工作的流暢、熟練;
修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。
昨日,由校領導、教務處、教科室和教研組長組成的一行人,又一次對教師進行教學常規檢查,同時指導教研組開展“磨課”研討活動。
日期,堅決制止有佈置不批改的做法;教導處將組織教研組成立教學常規評比小組,通過不定期專項檢查。
加強教師教學常規和課堂教學的管理。
加強教學常規管理,完善各種教學制度,規範教師教學行為。
來鳳縣教研室到土堡國小檢查教學常規工作。
學生學習常規針對以往學生中出現的學習習慣不良的現象,本學期我們在抓教師教學常規的同時,還將督導全體教師抓好每個學生尤其低年級。
突出實效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學,對教學常規重點做如下要求:。
調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規,尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現象。
對教師的教學常規工作進行考核。
圍繞學區本學期工作重點,繼續規範教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改程序。
抓好教學常規檢查,加強教學動態管理。
認真抓好教學常規檢查,全期普檢不少於三次,抽檢每月不少於一次,並及時進行總結反饋。
教學常規工作實行備課,作業批改周查教研組。
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