“教育裝置”造句,怎麼用教育裝置造句
造句3.37W
處於不利地位的;貧困的:缺乏生活中的一些必需品或有利條件,如寬餘的住房,醫療護理,或教育裝置。
據悉,該圖書館涵蓋了種植養殖、養生保健、生活服務、少兒百科、自然科學和文化等眾多種類,還配備了電子書等科普教育裝置。
一百走進四川甘孜藏族自治州白玉縣麻絨鄉德來村,村文化室讓人眼前一亮,電視、音響、遠端教育裝置、圖書等實用物品真不少。
負責維修技能發展中心的日常運營管理,管理、設定、添購各種培訓所需要的物資器具、教育裝置並做好維護保養工作。
從學校,教育裝置和教師的配置,總之有關教育的一切都令人感震驚。
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“尺度推繹”造句,怎麼用尺度推繹造句
1、尺度推繹是環境科學中的焦點問題,已經受到廣泛的關注。2、在具有多尺度構成特徵的居住形態創新中有意識地應用尺度推繹的方法,可以產生新的形態特徵,促成層次間的協同。...
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“雲心鶴眼”造句,怎麼用雲心鶴眼造句
1、雲心鶴眼:比喻高遠的處世態度。2、雲心鶴眼 雲龍風虎 雲集景附 雲泥殊路 雲蒸霞蔚 雲夢閒情 。3、愛眼日到了,我祝你擁有一副慈眉善眼,觀人有金睛火眼,看事別具慧眼,做事有板有眼,對壞人橫眉冷眼,對問題獨具隻眼,處世有云心鶴眼,天天開眉笑眼。4、從小我就知道...
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“涕唾”造句,怎麼用涕唾造句
1、對北涕唾及溺,對灶吟詠及哭。2、我還以為他有高見巨集論呢,哪知卻是拾人涕唾,真讓人失望。...
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“打雷的”造句,怎麼用打雷的造句
1、雷聲隆隆:打雷的聲音很大聲。2、轟雷貫耳:打雷的聲音貫滿耳邊。3、打雷的時候對你說“來我抱著你睡”因為我知道你害怕打雷。4、很想打雷的時候,你那緊緊的擁抱。5、我的貓咪在打雷的時候很容易受驚。6、在打雷的晚上我睡不著覺。7、打雷的時候不要站在樹下。8...
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