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“語言無味”造句,怎麼用語言無味造句

造句1.12W

三日不讀書,便語言無味,面目可憎。

外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。三日不讀書,便覺語言無味

古人曾說過,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

袁中郎說,世上語言無味面目可憎之人,皆是無癖之人。

傳聞黃如論很好學,三日不學,他便覺語言無味,面目可憎。

對,如果我沒有保持對閱讀持續的興趣的話,我一定是個語言無味面目可憎的人。倘有語言無味,偏愛多嘴的人,大家是不要聽的。

大週末說成都商報記者王越每次寫“大週末說”,我都會覺得自己語言無味,面目可憎。

白羽,在30年代自我嘲諷“語言無味,面目可憎”,僅僅能夠伏案握管,怎能生存?【收藏此頁】【大。

我*格樂觀,為人誠實,做事認真,從不輕言放棄。剛進大學的時候,我們老師勉勵我們說:"學習語言無味枯燥,要耐的住寂寞。"。

語言無味造句

飲食無節,起居不時,語言無味,面目可憎。

“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎。

黃山谷謂人不讀書便語言無味、面目可憎。

傳聞黃如論很好學,三日不學,他便覺語言無味,面目可憎

“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”,而我們有的教師同行卻可以三週不讀、三月不讀而面無愧*。

如果一篇文章,一個演說,顛來倒去,總是那幾個名詞,一套“學生腔”,沒有一點生動活潑的語言,這豈不是語言無味,面目可憎,像個癟三嗎?

“三日不讀書,便語言無味,面目可憎。

古人說“三日不讀書,便覺語言無味、面目可憎”。

最能弘揚儒家思想、把儒家意識注*到人體內的是詩人,而不是語言無味販賣高頭講章的腐儒。

“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎。

飲食無節,起居不時,語言無味,面目可憎。.

宗旨意識不強,對待群眾沒有春天般的溫暖,語言無味,面目可憎。

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