“測驗分數”造句,怎麼用測驗分數造句
5、在那些國家,數學測驗分數曲線前百分之九十九中,女生數量多於男生。
7、實驗組在教學後,批判思考能力得分與鄉土知識測驗分數有中度正相關。
9、總而言之,外部和內部的測驗分數的關係均為pn分數的有效*提供了額外*據。
11、學校用低的測驗分數面對處罰,像是在錢的減少,經營他們的學校。
13、雙方在沿途探戈舞者不如記憶測驗分數,但只有提高了探戈舞者多考驗。
15、如果使用者想根據測驗分數對考生作掌握分類,則他們關心這個推斷與假設考生論域分數已知時所作推斷一致程度有多高。
1、一種是被測驗者出現“測驗*焦慮”,使其測驗分數達不到他應有的水平。
3、我得選個合適的時機將測驗分數告訴我媽。
6、在任何水平,過於強調等級、資料表、標準測驗分數、以及產品統計——可見的,易於測量的表現指標。
10、我們的學生是否能夠向家長解釋標準化測驗分數?
14、雖然*守測驗被*有顯著的預測和同時效度,但*守測驗分數的意義和結構我們並沒有很好地理解和掌握。
2、一百我得選個合適的時機將測驗分數告訴我媽。
8、此外,估計數計算,對於大多數的一部分,在此基礎上的智力測驗分數,因此估計只適用於該部分的情報來衡量的考驗。
16、那些“超級識別者”的測驗分數遠高於平均值,也高於所有普通對照組的被試。
12、請填寫考獲的託福測驗分數並提交已蓋章核實的成績單副本。
4、測驗分數和其他教育心理學研究的變數常被認為近似於常態分佈。
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“你是我的不知所措”造句,怎麼用你是我的不知所措造句
1、●你是我的不知所措,我是你的無關痛癢。2、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉。3、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉不打擾,是我最後的溫柔。4、你是我的不知所措,我是你的心不在焉,還好餘生不見,未來不可期。5、愛情說說圖片帶字:你是我的不知所措,我...
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“哥哥,謝謝你”造句,怎麼用哥哥,謝謝你造句
1、過去之後,他就說:“大哥哥,謝謝你。”2、因為你,我從小都沒被朋友欺負過;因為你,我從小都沒有背過重的書包;因為你,我從來都是歡樂地長大;哥哥,謝謝你,給了妹妹我最好的保護和幫助。3、坐公交車,上來一個80多歲的老奶奶,手裡拎了大包小包的東西這時一個小夥子給她讓了座...
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“鼠跡”造句,怎麼用鼠跡造句
1、鼠目寸光鼠肚雞腸鼠竄狼奔鼠跡狐蹤鼠竊*盜投鼠忌器賊眉鼠眼膽小如鼠。2、白魚入舟 求馬唐肆 龍騰虎躍 鼠跡狐蹤 首鼠兩端 。3、目的塑料地板膠制鼠跡板測試居民區住宅外鼠密度可行*。4、方法:首先用鼠跡板法調查,然後用夾夜法。5、方法目測法、鼠跡調查...
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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