“博學多才”造句,怎麼用博學多才造句
既當“博士”,又當“搏士”,這樣才能既博學多才,又勇猛直前!
聰明、博學多才,有效率的交流者和多才多藝都是雙子男人的關鍵詞。
他是一個碩士研究生,博學多才,年輕有為。
你可以稱呼阿契博得。麥克列許是一個博學多才的人,亦即他不但多才多藝,而且興趣廣泛。或許你也是一個博學多才的人呢。你的興趣跟天分是什麼呢?
尤為重要的是:我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。
經過幾十年的知識積累,李老師現在滿腹經綸,博學多才。
正考父博學多才,文武雙全,德高望重,深受幾代國君器重,官拜上卿。
他們需要競爭意識強,博學多才,懂多種語言,更重要的是要精通數學的人。
他自幼開始博學多才,通曉天文地理、文學、歷史以及農學,尤其在醫療保健術達到爐火純青的地步。
我們國家不但需要博學多才和德高望重的學者,而且需要有遠見卓識的實幹家。
生命既短暫又漫長,既充滿艱難困苦又充滿快樂。既當“博士”,又當“搏士”,這樣才能既博學多才,又勇猛直前!
一向自詡博學多才、溫文儒雅的他被重重打擊了,忍不住罵了一聲,徹底失去了意識。
他有豐富的實踐經驗,又博學多才,能夠正確認識新事物,是一個有先知先覺的人。
亞米契斯是義大利著名的小說家,民族復興運動時期的愛國志士。他博學多才、才高八斗,他的作品也是寓意深刻、樸實無華,可以稱得上是惟妙惟肖、栩栩如生。
在學識方面她遠不如巴特勒,但在當時沒有任何女子象她那樣對丈夫的博學多才崇拜得五體投地。
您的博學多才讓我們傾仰,您的嚴於律己讓我們敬仰,您的孜孜不倦讓我們贊仰,恩師,在教師節來臨之際,祝您身體健康,桃李滿門!
一隻青蛙從窪地裡潮溼的家蹦了出來,大聲對所有的野獸宣稱:“我是一個醫術高明、能治百病、博學多才的醫生!”。
母校的英姿在於博學多才、循循善誘的老師;母校的柔情在於潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在於培育了一個個*芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習!
活著,為了學習:生活好者,博學多才!
十年後的我將會博學多才,財運滾滾。
他博學多才,又好交朋友,在我們區還小有名氣。
小主博學多才,奴才們聽了好學個乖,到了別的奴才面前說嘴,多大的體面。
有的是博學多才的,什麼都懂而且都可以來一套的。
兩人這一交談,嚴銖兒家學淵源,博學多才,對經史子集多有涉獵,且出身世家,言談間頗有見地。
對文學真正的喜愛不同於博學多才,正是因為阿卡什先生身上那種鍾愛文學的狂熱勁,才喚起了我自己對文學的欣賞。
我最大的心願不是博學多才,富有,聲名顯赫,有權利,或是好,只求容光煥發。
是三國時期有名的才女,博學多才,精通音律,只可惜紅顏命苦,一生經歷坎坷,最後在塞外創出了胡笳*拍,名垂千古。
其實不然,生活在緬甸的*,祖祖輩輩都與毒為伴,對毒品的認知程度,個個都可以稱得上是位博學多才的專家。
他是一個博學多才的人。
他多方面的成就給人深刻印象;他博學多才。
我心目中的老師,還是一個博學多才見多識廣的人。
他博學多才,既是東漢末年有名的儒家學者,又是多才多藝的文士,於辭章、數術、天文、音樂、史學、文學無一不通。
多少博學多才的人分析捉摸,也沒弄明白十幾個字的真正所以然,多少雄辯之士和鐵嘴舌戰,也沒有辯別出個真正的所以然。
老婆是要帶出門的,她不需要博學多才,可是至少也得有足夠知識做底子,比如她得知道九丹與街頭野雞的區別,知道美女作家並非真的是美女……
他博學多才,不求聞達,清心寡慾,以富貴浮雲自勉。
他聰明、博學多才而且富有同情心。由於受到春日的監督而被他人取笑。
宋代李清照是一位博學多才的女詞人。
讀完這部30餘萬言的隨筆集《人生悟語》,我對作者的博學多才深感嘆服,很久未曾讀到這樣啟人心智又酣暢淋漓的文字了。
據說他是老子的弟子,博學多才,無所不通,尤長計算。
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“取樣控制系統”造句,怎麼用取樣控制系統造句
1、本文提出了一類非同步多速率取樣控制系統。2、離散系統在實際中有著廣泛的運用,如計算機控制系統、取樣控制系統。3、本文將應用於連續控制系統求傳遞函式的梅遜公式,應用擴充套件到取樣控制系統,給出了一種求取樣控制系統閉環脈衝傳遞函式的簡便方法。4、提升技術現...
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“企業經營風險”造句,怎麼用企業經營風險造句
1、企業經營風險包括經營業績風險和經營能力風險。2、以完善企業內部控制制度,達到加強企業經營管理、防範與化解企業經營風險和會計風險的目的。3、經營槓桿是衡量企業經營風險的重要標誌。一般而言,經營槓桿係數越小風險越小。4、進一步地,夥伴間相互信任的建立...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲?2、亦餘心之所善兮,________________。3、容華一朝盡,情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮,唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟,願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮,傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?屈原。9、苟餘心之...