“學習管理”造句,怎麼用學習管理造句
學習管理的三種方法就是實踐實踐再實踐
我們為什麼要如此努力地學習管理時間? 是為了控制時間嗎?
如果某個時間是我們開始學習管理時間,那一定是學生時代,學習理財能力,發現自主*的魅力,都是此刻。
作業是學習的調劑品孩子課下要有自己的生活相比之下,也有不少家長對孩子的學習管理得較為開放。
許多*事理論早已經廣泛運用到了商業界,許多老闆都在向*古代的著名*事家孫武學習管理技巧。
我們可以向西方國家學習管理經驗。
學習管理的三種方法就是實踐、實踐、再實踐。
OER可以補充另外的開放學習技術,例如用於課程管理的學習管理系統和用於遠端教育的視訊會議服務。
作業是學習的調劑品孩子課下要有自己的生活相比之下,也有不少家長對孩子的學習管理得較為開放。
卡門·艾爾茜拉大學三年級,學習管理*。
如果你們倆都很年輕,正要開始婚姻生活,那好你們正好可以一起學習管理金錢了。
而克服組織學習的障礙,加強組織學習管理則是提升民營企業的組織學習力的關鍵。
學習管理的三種方法就是實踐。
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變數展開直接構造邊界層的方法,匯出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
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“張二柱”造句,怎麼用張二柱造句
1、二牛說完便抱了被子去了張二柱家。2、二牛隻好又去找東邊的張二柱,張二柱是個三十多歲的光棍兒,樂意有人給他做伴,一口就答應了。...
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