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“批評的”造句,怎麼用批評的造句

造句2.05W

批評與自我批評的“紅臉會”已經很久沒有這麼認真了。

別人越是批評我,我越要讚賞別人,因為讚賞是對批評的最好報答。

梁實秋文學批評的核心概念是“人*論”。

對那些考評不合格的人員,該通報批評的通報批評,該上“劣行黑名單”的上“劣行黑名單”。

會上福蘭克支援他的受到嚴厲批評的朋友。

小說期刊發刊詞以其嶄新的批評方式存在,部分革新了小說批評的物質載體。

不要對一切異己都是批評,而要將這種批評的權利保留起來,以圖和睦。*爾登

這是一本對戰爭無用*進行嚴厲批評的小冊子。

“窮人經濟學”應該可以平息一些批評的聲音。

其實,問題不在批評本身,而恰恰在於批評觀念的不由自主地改弦易轍,雖然有時是為了補偏救弊,但矯枉過正仍然是當前批評的癥結所在。

能夠剛正批評、指責我們缺點和錯誤的人是我們難得的諍友,善意的批評就像是一壺美酒,當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界裡,批評的因子彷彿蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。

對我們自己的錯誤採取批評的態度確實非常困難。

電影明星們的私生活不應該被看作是記者們可隨意批評的目標。

沉默許久然後說一句:“真糟糕,門修不好了”將是一句高度批評的話。

職場中稱讚的藝術在於激勵,批評的藝術在於包容。稱讚時能讓他設定更高的的目標,批評時要指出他的錯誤,讓他去改正並不再犯同樣的錯誤。

雖然你不能阻止別人對你不公平的批評,但你可以做一件更重要的事,那就是不受那些批評的干擾而專心致志地做自己該做的事。

而一些博人眼球或虛誕無稽的言論之所以能夠招搖過市,不僅反*了藝術批評的蒼白,也說明了客觀、科學、真誠的批評是多麼稀缺。

這樣的研究旨在探索出一條認識新課程語文教育批評的路徑,搭建起一個分析語文教育批評的理論框架。

麥克雷被迫加大對我批評的力度,我想這麼做可能使他自己感到有些不自在,但這種批評還是帶來了一些效果。

廖律師介紹,在以往,如果自己和當事人遲到,法官是會當庭批評的,但當天法官不僅沒有批評自己,反而多次電話提醒他開車注意安全,這份暖意很令人感動。

他降低了批評的調子。

批評的概念”是韋勒克批評理論的核心和邏輯起點。

批評要擺事實,講道理,以理服人,這樣才能使被批評的同志心悅誠服。

應受譴責批評的品質或*格;過失。

不然的話,我對批評的恐懼將讓我行為癱瘓。

官場講究允執厥中、人情練達、靜水深流,批評與自我批評的“紅臉會”已經很久沒有這麼認真了。

勝負對錯讀者自有明鑑,但就討論會本身而言,則存在避實就虛不直接回答問題的毛病,有的被批評者並不認真對待批評者提出的問題,反而是王顧左右而言它,強調自己被批評者批評的觀點。

文藝批評的困境問題,實際上是一個傳播渠道不暢通的問題。

因生*追求完美,他以批評的眼光檢驗著這些古*.

有的領導幹部對出現的問題,不僅不能見微知著,毒在問題已經比較嚴重了還麻木不仁,甚至包著、護著,該教育的不教育,該批評的不批評,該查處的不查處。

“蘇迪羅”颱風襲臺,柯文哲的起手式,是先批評“造假文化”,批評的不只是抽水站簽到問題,一路扯到公文電子化、臺北市財政局的公文延宕。

這當然算得上批評,只是批評的尺度拿捏得如此精準,既指出問題又不得罪上級,總給人一種隔靴騷癢之感。

批評的造句

作為批評的接受者,當遇到別人批評時,我們必須比那些批評我們的人更有自制力。

啊……好吧,”他說,用批評的目光端詳著他。

間諜活動法成了消除異議和激進批評的工具,然而從未傷及保守的批評。

並且將批評建構在文學內部與外部的張力之中。這在一定程度上糾正了“新批評”及文獻式批評的偏失。

*後殖民批評的理論源頭有兩個:傑姆遜和賽義德。

細觀,即使是如上文體也不是很純粹,往往是散文中有批評的洞見,批評中有隨筆的意趣,這什錦雜拌兒,是您有意為之嗎?馬鈞:正是。

在*現代文學批評史上,梁實秋代表的是一種倫理批評的模式。

在回覆中,有人請求發篇關於如何批評的*。

但可以肯定的是,韋勒克的批評理論思想對當代*文學批評的發展有深刻的啟發意義和借鑑價值。

沒有冷處理他人的批評的能力,即使是最有善意的批評家也會傷害我們的自尊。

本文試圖從人類評價實踐的“合目的*”與“合規律*”的兩大哲學基本原則出發,對雙語詞典批評的複合理據進行重點分析,以其對雙語詞典批評理論體系的最終構建有所幫助。

預測一個人是否成功是不難的,特別是當他接受同行批評的時候。

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