“屈光参差”造句,怎么用屈光参差造句
导致弱视的主要原因是:复*远视散光、远视、混合*散光、屈光参差。
目的:探讨远视*屈光参差患者的配镜原则及视功能恢复情况。
报道162例屈光参差患儿在视力、眼位、立体视功能、屈光参差演变四方面的临床观察结果及治疗情况。
方法在正常眼前放置正、负球镜,人工诱导单纯*远视、近视*屈光参差。
结论对于屈光不正,特别是高度近视或屈光参差者应及时配镜矫治,框镜矫正不足时应选择接触镜。
屈光参差者的高度数眼表现出更多的主觉调节滞后量,近视的发生与该眼有更大的调节调节滞后相关。
目的:分析儿童屈光参差眼的眼球屈光结构与屈光不正的关系。
屈光参差症可在这两类疾病中被观察到。
目的探讨屈光参差对立体视功能的影响及其机制。
目的应用临床电生理手段对屈光参差*弱视的中枢及外周损害作一些探讨。
结论弱视程度与屈光参差程度有关,与屈光参差类型无关。
结果立体视觉与视力、屈光不正、屈光参差、伤后手术时间及受伤年龄有关。
弱视是一种常见的空间视觉发育混乱,其主要的相关危险因素有7周岁前的斜视,屈光参差,视觉剥夺等。
经散瞳、检影验光,屈光不正和屈光参差者全部配镜矫正,并同时采用遮盖法、家庭精细作业、协调训练及激光综合治疗。
目的探讨双眼屈光参差程度与弱视程度的关系。
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