有关探究的精选知识
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为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如下图。请分析回答有关问题: (1)图1中土壤含...
问题详情:为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如下图。请分析回答有关问题: (1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物能从土壤中吸收更多的_______元素。根细胞中与...
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用身边的器材做实验,探究物理规律,是学习物理的方法,用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水,就可做不少实验,请你写...
问题详情:用身边的器材做实验,探究物理规律,是学习物理的方法,用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水,就可做不少实验,请你写出其中两个,说明实验方法和研究的问题。实验一: ...
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综合探究(10分)材料一:近年来,IT界风起云涌,云计算引领风骚。云是升了级的互联网的一种比喻说法。其关键在于...
问题详情:综合探究(10分)材料一:近年来,IT界风起云涌,云计算引领风骚。云是升了级的互联网的一种比喻说法。其关键在于:通过网络,以按需、扩展的方式获得所需资源和服务。好比是从古老的单台发电机供电模式转向了电厂集中供电...
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经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任...
问题详情:经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。【了解历史】材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互...
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小明想探究家中厨房用某种洗涤剂的成分,他将洗涤剂的粉末带到学校寻求老师的帮助。在老师指导下,小明进行了大胆的猜...
问题详情:小明想探究家中厨房用某种洗涤剂的成分,他将洗涤剂的粉末带到学校寻求老师的帮助。在老师指导下,小明进行了大胆的猜想与实验:【提出问题】洗涤剂中主要含有哪些物质?做出猜想】小明根据所学*碱盐知识做出以下猜...
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某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们编号为:X、Y、Z;(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中...
问题详情:某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们编号为:X、Y、Z;(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红*物质而Y却没有;(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡...
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2011年是**建党90周年。结合所学知识,探究下列问题:(1)**成立的条件有哪些?(2分)(2...
问题详情:2011年是**建党90周年。结合所学知识,探究下列问题:(1)**成立的条件有哪些?(2分)(2)在新*主义*时期,**找到了一条适合*国情的正确*道路。这条道路的主要内容是什么?(2分)(3)20世纪50-70年代,新*在探索社会主义道路中出现了哪些...
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为探究温度对膜透*的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:时间(h)马铃薯块在蒸馏...
问题详情:为探究温度对膜透*的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:时间(h)马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比(%)温度00.51.01.52.02.53.020℃0+5+7+9+12+14+1640℃0+0.030-2-3-3.5-4 (l)本实验...
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小华总结两年来所做的物理探究实验发现(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来....
问题详情:小华总结两年来所做的物理探究实验发现(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.这种研究物理问题的方法叫转换法.如:*实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B反映出来的.乙实验...
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(探究创新题)某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等...
问题详情: (探究创新题)某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该...
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具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保*。下列图示的化学实验基本*作中,正确的是( )A.倾倒液...
问题详情:具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保*。下列图示的化学实验基本*作中,正确的是( )A.倾倒液体 B.称量固体 C.检验气密* D.加热液体 。【回答...
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(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加...
问题详情:(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知,此时水面上方的气压_____________...
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某研究小组利用题9图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)(1)MgCO3的分解产物为 ...
问题详情:某研究小组利用题9图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)(1)MgCO3的分解产物为 ,(2)装置C的作用是 ...
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“嫦娥一号”探月卫星的发*成功,标志着我国的空间探究已进入一个新的阶段。“嫦娥一号”的研制,应用了许多尖端的合...
问题详情:“嫦娥一号”探月卫星的发*成功,标志着我国的空间探究已进入一个新的阶段。“嫦娥一号”的研制,应用了许多尖端的合成高分子材料。高分子材料与一般金属材料相比,其优越*是 ...
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实践与探究:对于任意正实数a、b,∵≥0, ∴≥0,∴≥只有当a=b时,等号成立。结论:在≥(a、b均为正实数...
问题详情:实践与探究:对于任意正实数a、b,∵≥0,∴≥0,∴≥只有当a=b时,等号成立。结论:在≥(a、b均为正实数)中,若ab为定值p,则a+b≥,只有当a=b时,a+b有最小值。 根据上述内容,回答下列问题:(1)若m>0,只有当m= 时,有最小值 ...
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下列有关实验或调查的叙述,错误的是 A.设计探究酶的专一*实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物B....
问题详情:下列有关实验或调查的叙述,错误的是 A.设计探究酶的专一*实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物B.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短C.选取经低温诱导的洋葱根...
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在学习了测量物质密度后,爱探究的小明想测出某种未知液体的密度,具体*作如下:(1)将托盘天平放在 桌...
问题详情:在学习了测量物质密度后,爱探究的小明想测出某种未知液体的密度,具体*作如下:(1)将托盘天平放在桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图*所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,...
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同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验*试管里的气体能燃烧,乙试管...
问题详情:同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验*试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若*原子模型用“ ”表示,氧原子模型用“ ”表示,则构成...
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如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能...
问题详情:如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。(2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究(提出问题)干燥剂现...
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溴单质与*气的*质相似。在探究溴单质的*质时,其基本程序应该是( )A.观察溴的外观→预测溴的化学*质→做...
问题详情:溴单质与*气的*质相似。在探究溴单质的*质时,其基本程序应该是( )A.观察溴的外观→预测溴的化学*质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论B.观察溴的外观→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论...
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某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:【...
问题详情:某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:【提出问题】该化肥中含有什么物质?【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.【提出猜想】该化肥所...
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某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行探究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻...
问题详情:某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行探究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制”,对这个问题,有四位同学产生了争议。你认为他们的回答当中最正确是( ...
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电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图4中 (选填“*...
问题详情: 电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图4中 (选填“*”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 ...
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如图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图.(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路.(2)由哪些*...
问题详情:如图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图.(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路.(2)由哪些*作可以使电流表的指针发生偏转:Ⅰ ;Ⅱ ...
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请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择*品。小明对三组*品进行了研究,实验记录如下:组别*品实...
问题详情:请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择*品。小明对三组*品进行了研究,实验记录如下:组别*品实验现象①块状石灰石和稀盐*产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫*产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳**粉...