某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。 Ⅰ组:(1)Ⅰ组同学讨论后认为,选择的*品既要能消耗...
问题详情:
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。
Ⅰ组:(1)Ⅰ组同学讨论后认为,选择的*品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_____(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,*品的用量应保*_______________________。
A.蜡烛 B.红* C.铁丝 D.木炭
(2)小组同学共同设计右图所示的两套装置,你认为合理的是______(填序号)。为了确保实验的成功,在装*品之前应该_________________________________________。
(3)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验*出氧气约占空气体积的_________。
Ⅱ组:Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注*器中空气体积 | 反应后注*器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
15mL | 15mL | 9mL |
|
(2)装置中气球的作用是 。
(3) 装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(4) 如何检查该装置的气密*? 。
【回答】
Ⅰ组:(1) B 足量 (2) A 检查装置气密* (4) 1/5(或20%或21%)
Ⅱ组:(1)表中数据 20%
(2)起缓冲作用,防止装置内压强过大而使橡皮塞蹦出来。
(3) 装置一 能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应
(4)将注*器从15 mL推到10 mL处,松开注*器活塞,又回复到15 mL处,说明装置气密*良好。(合理即可)
知识点:我们周围空气单元测试
题型:实验题
-
下列离子方程式的书写正确的是( )A.过量C02通入*氧化钙溶液中:CO2+OH﹣═HCO3﹣B.Na202...
问题详情:下列离子方程式的书写正确的是()A.过量C02通入*氧化钙溶液中:CO2+OH﹣═HCO3﹣B.Na202加入H2180中:2Na2O2+2H218O═4Na++4OH﹣+18O2↑C.硅与***的反应:Si+4H++4F﹣═SiF4↑+2H2↑D.水玻璃中通人过量二氧化碳:Na2SiO3+CO2+H2O═2Na++CO32﹣+H2SiO3【回答】【考点】离子方程...
-
我国现存最早的数学名著是A.《九章算术》 B.《缀术》 C.《大明历》 ...
问题详情:我国现存最早的数学名著是A.《九章算术》 B.《缀术》 C.《大明历》 D.《水经注》【回答】A知识点:大河流域人类文明的摇篮题型:选择题...
-
近日我州某地成功处置了一辆满载三*化*(PCI3)的车辆泄漏事故.三*化*是一种重要的无机盐工业产品,无*液体...
问题详情:近日我州某地成功处置了一辆满载三*化*(PCI3)的车辆泄漏事故.三*化*是一种重要的无机盐工业产品,无*液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚**(H3PO3)和*化*,与有机物接触会着火.下列对三*化*的说法错误的是()A.三*化*中*元素的化合价为+...
-
根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
问题详情:根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
相关文章
- 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。 Ⅰ组:(1)为了充分消耗容器中的氧气,*品的用量应保*...
- .空气中氧气的体积含量测定。【交流讨论】(1)同学们讨论后认为,选择的*品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它...
- 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1)如右图所示装置选择红*进行实验,实验中可观察到的...
- 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。(一)*组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组...
- 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去...
- 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。Ⅰ组:(1)为了充分消耗容器中的氧气,*品的用量应保*
- 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1)如右图所示装置和*品进行实验,待红*燃烧熄灭、装...
- 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。 【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两...
- 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1)如上图所示装置和*品进行实验,实验中可观察到的现...
- 为了测定空气中氧气含量,某兴趣小组设计以下实验进行探究:Ⅰ.燃烧红*法测定空气中氧气的含量。*组同学按照教材内...