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為了豐富學生課外小組活動,培養學生動手*作能力,王老師讓學生把5m長的*繩截成2m或1m的*繩,用來做手工編織...

練習題1.85W

問題詳情:

為了豐富學生課外小組活動,培養學生動手*作能力,王老師讓學生把5 m長的*繩截成2 m或1 m的*繩,用來做手工編織,在不造成浪費的前提下,你有幾種不同的截法(  )

A.1種  B.2種  C.3種  D.4種

【回答】

C 解析:截下來的符合條件的*繩長度之和剛好等於總長5 m時,不造成浪費.設截成2 m長的*繩x根,1 m長的y根,由題意,得2x+y=5.

因為x,y都是正整數,所以符合條件的解為

為了豐富學生課外小組活動,培養學生動手*作能力,王老師讓學生把5m長的*繩截成2m或1m的*繩,用來做手工編織...為了豐富學生課外小組活動,培養學生動手*作能力,王老師讓學生把5m長的*繩截成2m或1m的*繩,用來做手工編織... 第2張為了豐富學生課外小組活動,培養學生動手*作能力,王老師讓學生把5m長的*繩截成2m或1m的*繩,用來做手工編織... 第3張

則共有3種不同截法.

知識點:實際問題與二元一次方程組

題型:選擇題