以下是兩位綜合實踐活動課老師教授沙包課時的情形:李老師:手把手教學生縫沙包,從裁剪布料針線縫合,到最後填充沙子...
問題詳情:
以下是兩位綜合實踐活動課老師教授沙包課時的情形:
李老師:手把手教學生縫沙包,從裁剪布料針線縫合,到最後填充沙子、封口,每一環節漸次進行,學生們掌握很快。
張老師:先引導學生思考如何在製作時融合力學、內裝材料等知識來保*沙包投擲的距離和力度,並鼓勵同學們敢於創新。製作完成後,又要求同學們在試玩時檢測沙包投挪的最遠距離、打到人疼不疼.....
你更喜歡哪位老師的教學方式?請説説理由。
【回答】
此題為開放*問題,選擇不唯一,可結合自身實際作答。言之有理,符合題意,觀點正確即可。
示例:更喜歡張老師的教學方式。學習不僅要“知其然”更要“知其所以然”。張老師的教學方式注重學習過程中的思考與探究,有利於培養學生的思維能力和創新品質。(2 分)
知識點:科教興國是我國的重大戰略
題型:判斷題
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