某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐*是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。已知...
问题详情:
某化学兴趣小组对“NaOH 溶液与稀盐*是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们 的探究活动,并回答有关问题。已知:①*化*溶液显中*②*化铜易溶于水
【实验探究】
(1)方案一:某同学先向试管中加入约 2mL NaOH 溶液,再滴入几滴*酞溶液,溶液变红。 然后慢慢滴入稀盐*,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无*,* NaOH 溶液与 稀盐*恰好完全反应。
①从微观的角度分析,该反应的实质是 。
②在滴入稀盐*的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能 是 (写出一条即可)。
(2)方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取 2mL NaOH 溶液于 试管中,滴入一定量 的稀盐*,振荡后加 入镁条 | 若 | 稀盐*过量 |
若没有明显现象 | NaOH 溶液与稀盐* 恰好完全反应 |
【实验反思】
(3)有同学提出方案二不能* NaOH 溶液与稀盐*恰好完全反应,其原因是 。
(4)除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验? (填序号)。
A.pH 试纸B.铜C.紫*石蕊试液D.硫*铜
【回答】
【分析】(1)①根据中和反应的实质进行分析;
②根据*氧化*的化学*质回答;
(2)根据稀盐*的化学*质进行分析;
(3)根据碱的化学*质进行分析;
(4)根据*、碱、盐的化学*质进行分析。
【解答】解:(1)①从微观的角度分析,中和反应实质是*离子和*氧根离子生成水;
②当与盐*反应时有气泡,气泡很可能是CO2,便可找出*氧化*变质的原因:NaOH与空气中CO2反应生成碳**;
(2)镁和盐*反应会生成*化镁和*气;
(3)向NaOH溶液中滴入一定量的稀盐*,振荡后加入镁条,若没有明显现象,可能是NaOH溶液与稀盐*恰好完全反应,或者稀盐*的量不足,*氧化*有剩余;
(4)用pH 试纸测定溶液的*碱度,若=7,则恰好反应,若<7,*有剩余;铜与稀盐*不反应,不能检验;如果滴入石蕊试液,石蕊试液变红,说明盐*过量,如果石蕊试液不变红,说明盐*恰好完全反应;盐*和硫*铜溶液不反应,若盐*过量,也没有明显现象。故选AC。
*为:(1)①*离子和*氧根离子生成水;②NaOH与空气中CO2反应生成碳**;
(2)有气泡冒出;
(3)如果稀盐*的量不足,*氧化*有剩余也没有明显现象;
(4)AC。
【点评】结合课本知识和实验技能,考查了学生的分析问题、解决问题的能力;此题综合*较强,考查出学生将理论知识与实验相结合的能力,还考查学生的创新能力,是一道不错的综合题。
知识点:*和碱单元测试
题型:实验题
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