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  • 下列詞語中,沒有錯別字的一項是(  ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬   ...

    下列詞語中,沒有錯別字的一項是(  ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬   ...

    問題詳情:下列詞語中,沒有錯別字的一項是(  ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬   正能量   自知之明 C.軒昂   蔥蘢   文縐縐   變本加利 D.簽署   粗獷   浣溪沙 ...

  • 據四川省立女子師範學校某學生的日記記載:1934年春,她經人介紹前往一平民學校教課,為其辦理手續者系一男子,這...

    據四川省立女子師範學校某學生的日記記載:1934年春,她經人介紹前往一平民學校教課,為其辦理手續者系一男子,這...

    問題詳情:據四川省立女子師範學校某學生的日記記載:1934年春,她經人介紹前往一平民學校教課,為其辦理手續者系一男子,這使她“心中鹿鹿不已”,因為這是她生平“第一次見陌生男子”。但她又想到,前來授課是“為國家幸福計,己身...

  • 下列詞語中,沒有錯別字的一項是(    )A.逆轉     風騷    教課書    如釋重負B.斑斕    ...

    下列詞語中,沒有錯別字的一項是(    )A.逆轉     風騷    教課書    如釋重負B.斑斕    ...

    問題詳情:下列詞語中,沒有錯別字的一項是(    )A.逆轉     風騷    教課書    如釋重負B.斑斕     沉緬    正能量    自知之明C.軒昂     蔥蘢    文縐縐    變本加利D.簽署  ...

  • “教課”造句,怎麼用教課造句

    “教課”造句,怎麼用教課造句

    那位教師生病了,因此今天由代課教師在教課.他以前從未教過課,甚至不確定自己該不該教課。張老師除了教課,還做大隊輔導員。“教課的是一位凶猛的遺傳學家”,他說。如果我的學生義無返顧的照常上課,我有什麼理由不到*來教...

  • 下列詞語中,沒有錯別字的一項是(   ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬  ...

    下列詞語中,沒有錯別字的一項是(   ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬  ...

    問題詳情:下列詞語中,沒有錯別字的一項是(   ) A.逆轉   風騷   教課書   如釋重負 B.斑斕   沉緬   正能量   自知之明 C.軒昂   蔥蘢   文縐縐   變本加利 D.簽署   粗獷   浣溪沙...

  • “電教課”造句,怎麼用電教課造句

    “電教課”造句,怎麼用電教課造句

    西北大學設立電教室,由高汝淼任室主任,開設電教課。本文根據多年教學實踐,總結出了《公選電教課學科整合》的總體方略。...

  • “課堂教學效率”造句,怎麼用課堂教學效率造句

    “課堂教學效率”造句,怎麼用課堂教學效率造句

    開展有效教學研究,提高課堂教學效率。推進課改,提高課堂教學效率。要提高課堂教學效率,教師應在備課、授課、組織學生科學練習、運用現代教學手段等方面多下功夫。如何提高課堂教學效率和教學質量,是廣大教學、教研工作者...

  • “新課程教學”造句,怎麼用新課程教學造句

    “新課程教學”造句,怎麼用新課程教學造句

    1、與傳統的教學模式相比,“拋錨式”教學模式更符合我國數學新課程教學的要求。2、參加訪談的學校領導認為,由於教師對新課程教學方式的熟悉和掌握還有一個過程等諸多原因,不少教師的課堂教學中依然存在著照貓畫虎的問題...

  • “教授上課”造句,怎麼用教授上課造句

    “教授上課”造句,怎麼用教授上課造句

    1、終身制的教授上課,教學生和做研究。2、教授上課正上得不亦樂乎的時候。3、你只要看教授上課的重點。4、現在對了解教授上課講的話較沒有問題了。5、我在大一時修語文學導論這門課,他有一次代我們教授上課。6、某日教...

  • “教育課程”造句,怎麼用教育課程造句

    “教育課程”造句,怎麼用教育課程造句

    參加一個成*教育課程。幼兒教育課程從根本上講是種對素質教育的落實與實施.在當前的基礎教育課程改革中,動之以情具有重要的教育目標意義。轉變籃球課程教學觀念,積極接受新的教學理念,努力提高與基礎教育課程改革的適應...

  • “課程與教學”造句,怎麼用課程與教學造句

    “課程與教學”造句,怎麼用課程與教學造句

    生,碩士,助教。主要從事數學課程與教學論研究。階段二在模組化課程與教學[]。華東師範大學教育學部課程與教學研究所教育資訊科技學系;新課程與教學改革確立了知識、技能,過程、方法,以及情感、態度、價值觀三位一體的課程...

  • “課教學”造句,怎麼用課教學造句

    “課教學”造句,怎麼用課教學造句

    本課教學目標大學英語精讀課教學是大學英語課教學的重要環節。作為教師,應重視語文活動課教學的探索和實踐。思政課課堂組織教學對思政課教學任務的完成有著特別重要的意義。本文主要談新課程背景下化學講評課教學的一...

  • “課堂教學”造句,怎麼用課堂教學造句

    “課堂教學”造句,怎麼用課堂教學造句

    在課堂教學中教師占主導地位。活動課是課堂教學的延伸和補充,是以活動為中心展開教學的課程。在課堂教學中,教師教學行為評價是教師教學工作評價的重要內容。殷雪梅老師早前在課堂教學時的留影。通化縣課堂教學效益年活...

  • “代課教師”造句,怎麼用代課教師造句

    “代課教師”造句,怎麼用代課教師造句

    那位教師生病了,因此今天由代課教師在教課.社會認可了我,讓我當民師、當代課教師。1976年2月擔任金壇縣涑瀆國小公辦代課教師,從此走上教師崗位。9月任黑龍*呼蘭縣大用鄉代課教師;1974年。懷集縣城距廣州不過180公里,代...

  • “課堂教學效益”造句,怎麼用課堂教學效益造句

    “課堂教學效益”造句,怎麼用課堂教學效益造句

    通化縣課堂教學效益年活動成效顯著。課堂教學效益不高,是國中歷史教學的突出問題。我將用心從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。重抓每一課成效,重視每一分得失,積極開展課堂教學效益年活動。從知...

  • “思政課教學”造句,怎麼用思政課教學造句

    “思政課教學”造句,怎麼用思政課教學造句

    思政課課堂組織教學對思政課教學任務的完成有著特別重要的意義。但目前高職生出現的一些思想行為特點,卻不利於思政課教學。積極探索教學方式改革,借鑑對話式教學,是提高高校思政課教學效果的有效途徑。本文對重構高職院...

  • “課堂教學模式”造句,怎麼用課堂教學模式造句

    “課堂教學模式”造句,怎麼用課堂教學模式造句

    許多教師已習慣於傳統的課堂教學模式,習慣於“應試教育”的課堂教學。於是我們進行了“拓展型研究*學習”課堂教學模式的研究。闡述國小音樂教育課堂教學模式形成與發展經歷的三個階段:即“梨園式”階段、凱洛夫”階段...

  • “*教育課”造句,怎麼用*教育課造句

    “*教育課”造句,怎麼用*教育課造句

    據瞭解,青春期*教育課有望在該校全面推廣。無疑,你不用期望學校的*教育課能給她個合理的解釋。李扁主任也呼籲學校要多開設*教育課程,普及法律知識。與李佳一樣,該校首批新課改的高一新生都可以選修學校開設的青春期*教育...

  • “課堂教學氣氛”造句,怎麼用課堂教學氣氛造句

    “課堂教學氣氛”造句,怎麼用課堂教學氣氛造句

    有利於開展師生雙邊活動,活躍課堂教學氣氛:有刊於學生在自己動手、動腦的過程中加深對所學知識的理解和鞏固,使課堂教學效果更佳。運動技能的形成,認識水平的提高,健康心理的培養,都是在良好的課堂教學氣氛中潛移默化地進行...

  • “課程教學”造句,怎麼用課程教學造句

    “課程教學”造句,怎麼用課程教學造句

    本課程以課堂教學為主,結合作業、自學、撰寫小論文及測驗等教學手段和形式完成課程教學任務。課程教學系統以教研組(按學科劃分組成)為紐帶,由任課教師組成。教學大綱是指導課程教學的綱領*檔案。本文對《材料力學》課程...

  • “課堂教學實踐”造句,怎麼用課堂教學實踐造句

    “課堂教學實踐”造句,怎麼用課堂教學實踐造句

    我將結合我的一項課堂教學實踐來解答這個問題。本文以南京六合區資訊科技課堂教學實踐為基礎開展對學生分層評價的研究;從李鎮西充滿自由精神、平等精神和創新精神的語文課堂看,李鎮西的語文課堂教學實踐充分體現了其獨...

  • “體育課堂教學”造句,怎麼用體育課堂教學造句

    “體育課堂教學”造句,怎麼用體育課堂教學造句

    學校體育的核心工作是體育教學,教師備課效果又是體育課堂教學的直接反應。體育課堂教學過程是學生在課中獲得了體育基礎知識技能,發展身體素質,增強體質,陶冶情*以及強化意志品質的過程。體育課堂教學中控制學生情緒的手...

  • “教學課”造句,怎麼用教學課造句

    “教學課”造句,怎麼用教學課造句

    你應該充分利用我們的教學課程。策劃和組織各語種教學課程和教輔資料。目前高校《*歷史文選》的教學存在教學課時減少、學生古文基礎較弱、教學方法陳舊等問題。讓文言文教學課堂煥發生命活力還應該引入生命課堂的理...

  • “任課教師”造句,怎麼用任課教師造句

    “任課教師”造句,怎麼用任課教師造句

    在美國大學中,學生的課程學習、上課計劃、任課教師都有許多選擇。學員每次進入教室應主動出示聽課*,由任課教師劃考勤。思過15分鐘,由任課教師決定時間和地點.學生自由選擇某些課程的任課教師這一舉措已經產生了好的效...

  • “教學課件”造句,怎麼用教學課件造句

    “教學課件”造句,怎麼用教學課件造句

    多媒體教學課件部分包括課件*、教學內容、實驗內容等幾個主要模組。使用MMB實現了製作教學課件快捷、高效、簡便。把多媒體技術應用於教學,製成教學課件,是精品課程建設的重要組成部分。介紹塔康信標教學課件的內容結構...