有關異往的精選知識
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下列關於與異*同學交往的說法,你贊成的是A.真正的友誼是不分*別的B.現在的主要任務是學習,與異*往是長大以...
問題詳情:下列關於與異*同學交往的說法,你贊成的是A.真正的友誼是不分*別的B.現在的主要任務是學習,與異*往是長大以後的事C.與異*往分散精力,影響學習D.異*往是正確的,也是十分必要的【回答】D知識點:青春期心理矛盾是正常現象...
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與異*往的前提是A.自然適度 B.寬容大度 C.尊重真誠 ...
問題詳情:與異*往的前提是A.自然適度 B.寬容大度 C.尊重真誠 D.廣泛交往【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選擇題...
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進入青春期,由於生理和心理的發展,我們會對異*產生好感,願意與異*往。對這種現象認識正確的是( )A....
問題詳情: 進入青春期,由於生理和心理的發展,我們會對異*產生好感,願意與異*往。對這種現象認識正確的是( )A.這是一種不良影響 B.這是一種不能說的苦惱C.這是一種正常的現象 D.這種現象...
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“你希望別人怎樣對待你,你就應該怎樣對待別人。”這句話說明在與異*往的過程中A.自然大方 ...
問題詳情:“你希望別人怎樣對待你,你就應該怎樣對待別人。”這句話說明在與異*往的過程中A.自然大方 ...
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為了讓同學們正視異*往,某中學七年級六班召開了一次以“飛揚的青春——我的夢”為主題的班會活動。請你也參與進來...
問題詳情:為了讓同學們正視異*往,某中學七年級六班召開了一次以“飛揚的青春——我的夢”為主題的班會活動。請你也參與進來。【現狀列舉】請你列舉男女同學交往中存在的錯誤認識或行為。【道理闡述】我們為什麼要倡導...
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在與異*往過程中,我們要講究交往的藝術,應該A.隨意打鬧,無拘無束 ...
問題詳情:在與異*往過程中,我們要講究交往的藝術,應該A.隨意打鬧,無拘無束 B.相互尊重,相互理解C.扭扭捏捏,故作姿態 ...
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進入青春期後,很多同學不知道如何和異*往,你認為以下方式中不可取的是A.自然大方地進行交往,不必扭捏 ...
問題詳情:進入青春期後,很多同學不知道如何和異*往,你認為以下方式中不可取的是A.自然大方地進行交往,不必扭捏 B.要尊重對方的人格、意願C.在學習中男女生不要一起交流問題 ...
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下面關於與異*同學交往的說法,你認為正確的是A.現在的主要任務是學習,不能與異*往 B.異*...
問題詳情:下面關於與異*同學交往的說法,你認為正確的是A.現在的主要任務是學習,不能與異*往 B.異*往過於密切是不合適的C.與異*往會分散注意力,影響學習 D.與異*...
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以下關於與異*同學交往的觀點和做法,你認為不正確的是 A.廣泛交往,提高與異*往的能力 ...
問題詳情:以下關於與異*同學交往的觀點和做法,你認為不正確的是 A.廣泛交往,提高與異*往的能力 B.避免晚間與異*朋友出遊或獨處 C.交往時表情應自然、大方 ...
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對於男女同學之間的交往,小王同學有自己獨到的見解。下面是小王在與異*往中的幾種做法,你贊同的是①課間和女同學...
問題詳情:對於男女同學之間的交往,小王同學有自己獨到的見解。下面是小王在與異*往中的幾種做法,你贊同的是①課間和女同學一起跳舞②當女同學向他請教問題時,耐心講解③當女同學請他幫忙修理桌凳時,不耐煩地拒絕④放學路...
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以下關於男女同學的交往的說法中,錯誤的有( )①男女同學的正常交往,有益於我們的身心健康②中學生與異*往...
問題詳情:以下關於男女同學的交往的說法中,錯誤的有( )①男女同學的正常交往,有益於我們的身心健康②中學生與異*往會分散精力,影響學習③中學階段,學生的主要任務是讀書,與異*往是長大以後的事④中學生還不成熟,不懂事,不...
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為了讓同學們正確認識異*往,在生活中進行恰當交往,七年級(二)班組織了一次座談會,請你也參與進來,完成以下活動...
問題詳情:為了讓同學們正確認識異*往,在生活中進行恰當交往,七年級(二)班組織了一次座談會,請你也參與進來,完成以下活動:(1)提問題:請準備一個符合同學們實際的、有關異*往的問題在座談會討論。(例如:男女生是否應該進行交往?)(2)談認識...
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對漫畫分析正確的是A.表明異*同學間的交往是不必要的B.*異*同學之間是不可能有正常交往的C.認為男女之間應...
問題詳情:對漫畫分析正確的是A.表明異*同學間的交往是不必要的B.*異*同學之間是不可能有正常交往的C.認為男女之間應減少交往D.限制了男女生的正常交往,不利於他們的健康成長【回答】D知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選...
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在*古代社會,收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要...
問題詳情:在*古代社會,收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。下列制度與此規定有關聯的是 A.分封制 ...
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異*同學間的交往是學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以( )①學習對方的短處②增進我們對異*的了...
問題詳情:異*同學間的交往是學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以( )①學習對方的短處②增進我們對異*的瞭解③完善自己的個*④縮小交往範圍⑤促進身心健康⑥鍛鍊交往能力⑦增進*別意識A.①②③④⑤ ...
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(2013年大學聯考大綱全國卷)*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,...
問題詳情:(2013年大學聯考大綱全國卷)*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是( ) A.分封...
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4.*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖...
問題詳情:4.*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是()A.分封制 ...
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*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十...
問題詳情:*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是A.分封制 B.世襲制 C....
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下列男女同學的交往中,不正常的是①不理不睬,拒絕與異*同學交往 ②真誠自然,落落大方地交往③輕視...
問題詳情:下列男女同學的交往中,不正常的是①不理不睬,拒絕與異*同學交往 ②真誠自然,落落大方地交往③輕視,不尊重女同學 ④把握不好尺度,交往過密A...
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異*往時不要過多地參與異*之間的“單獨活動”,也不要在異*面前如臨大敵,拒不接納異*的熱情與幫助。
問題詳情:異*往時不要過多地參與異*之間的“單獨活動”,也不要在異*面前如臨大敵,拒不接納異*的熱情與幫助。【回答】√知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:判斷題...
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材料一:某校團支部就“異*同學交往”等問題對全校學生進行了調查,結果如下:渴望與異*同學交往的有99.6%,認...
問題詳情:材料一:某校團支部就“異*同學交往”等問題對全校學生進行了調查,結果如下:渴望與異*同學交往的有99.6%,認為與異*同學交往是必要的有98.7%,能夠主動大方與異*同學交往的有18.9%材料二:自從安上座機電話之後七年級...
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具有手*碳原子的物質往往具有旋光*,存在對映異構體,下列化合物中存在對映異構體的是( )A.C2H5CH==...
問題詳情:具有手*碳原子的物質往往具有旋光*,存在對映異構體,下列化合物中存在對映異構體的是()A.C2H5CH===CHCH(CH3)—CH===CHC2H5B.2*基丁*C.**D.C6H5CH(CH3)CHO【回答】D[對於A物質,特別注意的是最中間C原子連線的四個基...
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1. *古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送...
問題詳情:1. *古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是()A.分封制 ...
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具有手*碳原子的物質往往具有旋光*,存在對映異構體,下列化合物中存在對映異構體的是 ...
問題詳情:具有手*碳原子的物質往往具有旋光*,存在對映異構體,下列化合物中存在對映異構體的是 C.** D.CH3CH3【回答...
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如果只與同*同學交往而不與異*同學交往,無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A.與異*同學交往是不正常的B.與異...
問題詳情:如果只與同*同學交往而不與異*同學交往,無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A.與異*同學交往是不正常的B.與異*同學交往是不應該的C.與異*同學交往是正常、健康的表現D.與異*往不健康【回答】C知識點:青春期心理矛...