10.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.報道重大歷史事件,描述現實場景的同時,兼顧歷史的回顧,可以增...
問題詳情:
10.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.報道重大歷史事件,描述現實場景的同時,兼顧歷史的回顧,可以增加作品的厚重感。《別了,“不列顛尼亞”》一文在這方面可以堪稱典範。
B.漢字是仍“活”著的至今最古老的一種文字,也是世界上使用人數最多的一種文字。
C.新詞新語是反映新時代、新生活的一面鏡子。例如“生物入侵”是指由外地、外國生物物種對本地生態系統、生態環境造成威脅或危害的現象。
D.欣賞對聯,可以增長人文知識,瞭解風俗人情,享受審美樂趣和陶冶情*。
【回答】
D
【解析】
試題分析:本題考查語病。先抓典型的語病標誌,比如兩面詞、判斷詞、並列動詞;然後壓縮句子,保留主幹,看是否殘缺、是否搭配。A項,重複贅餘,“可以”與“堪”重複。B項,語序不當,“至今”放“仍活著”前。C項,成分殘缺,“由”改“由於”。
【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】語病主要分為兩大類:結構*語病和語義*語病。對於結構*病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細緻審讀每個選項,重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗*其當否。對於句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協調,再分別造成句子,再放回原文中,驗*其當否。對於語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。比如A項,“可以堪稱典範”,“堪”就是“能夠、可以”之意,與前面的“可以”重複。對邏輯概念方面的不協調,可以憑事理推斷。
知識點:病句辨析
題型:選擇題
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