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幼時記趣 ①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋...
問題詳情: 幼時記趣 ①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之...
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閱讀《幼時記趣》,完成16—19題。(共20分)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。(...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》,完成16—19題。(共20分)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。(1)故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。(2)心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中...
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閱讀《幼時記趣》,完成20—22題。(9分)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物必細察其紋理,故時有物...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》,完成20—22題。(9分)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其...
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閱讀《幼時記趣》,完成文後(7——11)小題。(17分)①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》,完成文後(7——11)小題。(17分)①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留...
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幼時記趣(15分)沈復 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏蚊...
問題詳情:幼時記趣(15分)沈復餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛...
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閱讀《幼時記趣》一文 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》一文 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以...
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閱讀《幼時記趣》,完成文後問題。①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》,完成文後問題。①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴...
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閱讀《幼時記趣》,完成6—10題。(共16分)①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》,完成6—10題。(共16分)①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳...
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閱讀《幼時記趣》一文選段,解釋下列加點的詞。(4分)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》一文選段,解釋下列加點的詞。(4分)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。擬:_______...
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《幼時記趣》寫“我”小時候眼力好的句子是:
問題詳情:《幼時記趣》寫“我”小時候眼力好的句子是:________________________________;寫“我”能在觀察中獲得情趣的句子是:___________________ __;寫觀賞群鶴舞空的句子是:_________________________...
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下列關於名著的表述不正確的一項是( )(2分)A.《童趣》節選自《浮生六記•閒情記趣》,作者是清代...
問題詳情:下列關於名著的表述不正確的一項是( )(2分)A.《童趣》節選自《浮生六記•閒情記趣》,作者是清代文學家沈復。 B.《繁星》《春水》是*心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,在《繁星》《春水》...
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幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,...
問題詳情:幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果...
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“*趣”造句,怎麼用*趣造句
春宮畫有激發*趣的功能,而*趣又為人們所共有。也是,恐怕我家的旺財對她都沒*趣!宇文龍卻不是來者不拒,那些胸型或者相貌不好看的,他可沒興趣,更沒*趣。*成熟後的閹割使**官萎縮而不再發揮功能,結束了精子形成、*趣及*行...
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閱讀沈復的《幼時記趣》①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷...
問題詳情:閱讀沈復的《幼時記趣》①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其...
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24.默寫1.《醉翁亭記》中寫出醉翁情趣所在的句子是: , ...
問題詳情:24.默寫1.《醉翁亭記》中寫出醉翁情趣所在的句子是: , 。2.《醉翁亭記》描繪山間朝暮之景的句子: , ...
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下面對文學常識或課文內容理解表述有誤的一項是:( ) (2分)A、《童趣》節選自《浮生六記·閒情記趣》,...
問題詳情:下面對文學常識或課文內容理解表述有誤的一項是:( ) (2分)A、《童趣》節選自《浮生六記·閒情記趣》,作者沈復是清代文學家。B、《秋天》是一首現代詩歌,詩中那一個個生動鮮明的畫面,構成一組絢麗多*的鄉村圖...
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某學校地理興趣小組在活動中,按要求一天共測4次氣溫值:20℃、15℃、33℃、27℃,卻忘記把測量結果記錄在下...
問題詳情:某學校地理興趣小組在活動中,按要求一天共測4次氣溫值:20℃、15℃、33℃、27℃,卻忘記把測量結果記錄在下表。據此回答11~12題。11.假如由你來完成表格的填寫,33℃的氣溫值應該填在哪個時間欄內A.12點 B.1...
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幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。...
問題詳情:幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳...
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“趣”造句,怎麼用趣造句
是的,興趣。134、初聊滿有趣,再聊更有趣,網友好有趣,生活真有趣。啊!遊輪的樂趣。人生衣趣以覆寒露,食趣以塞飢乏耳。把工作當樂趣看,那麼我們天天有樂趣。天賦就是興趣,興趣就是天賦。什麼是興趣?需要就是興趣。爭霸天下,...
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幼時記趣沈復 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬...
問題詳情:幼時記趣沈復餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青...
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做一個有“趣”的人佚 名①什麼是“有趣”呢?按照拆字的方法來解釋,有趣二字的關鍵是“趣”字,“趣味”、“情趣”...
問題詳情:做一個有“趣”的人佚 名①什麼是“有趣”呢?按照拆字的方法來解釋,有趣二字的關鍵是“趣”字,“趣味”、“情趣”、“興趣”。*著名詩人余光中在《朋友四型》裡把人分四種:第一型,高階而有趣;第二型,高階而無趣;第...
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閱讀《幼時記趣》餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬...
問題詳情:閱讀《幼時記趣》餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴...
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某實驗興趣小組用如圖所示裝置做完實驗後,在讀書卡片上記下了如下6條記錄,其中合理的是( )A.①②③ ...
問題詳情:某實驗興趣小組用如圖所示裝置做完實驗後,在讀書卡片上記下了如下6條記錄,其中合理的是()A.①②③ B.③④⑤C.④⑤⑥ D.②③④【回答】【*】B知識點:電化學膠體題型:選擇題...
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《孫子算經》是*傳統數學的重要著作之一,其中記載的“蕩杯問題”很有趣.《孫子算經》記載“今有婦人河上蕩杯.津...
問題詳情:《孫子算經》是*傳統數學的重要著作之一,其中記載的“蕩杯問題”很有趣.《孫子算經》記載“今有婦人河上蕩杯.津吏問曰:‘杯何以多?’婦人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客幾何?’婦人曰:‘二人共飯,三人共羹,四人共肉,凡用杯六...
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《在無趣的時代活得有趣》經典語錄
新年伊始,周國平先生致青春系列作品。如何成為一個有趣的人?享受與自己相處時的孤獨,安靜的閱讀和寫作,在情感和信仰中找到靈魂的慰藉,同時保有一份純真的*情,在思考生命意義的大背景下認真地活,這,才是人生之大趣,也是人生總...