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某班同學對春秋戰國時期的歷史開展研究*學習,他們擬定了以下研究題目,其中不符合史實的是A.《孔子辦學:譜寫古代...
問題詳情:某班同學對春秋戰國時期的歷史開展研究*學習,他們擬定了以下研究題目,其中不符合史實的是A.《孔子辦學:譜寫古代教育新篇章》 B.《諸子百家:鑄就中華民族的精神》C.《鐵犁牛耕:一場靜悄悄的*》 D.《商鞅變...
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“上海小樓,南湖遊船,開天闢地,譜寫新篇”描述的歷史事件是( )A.*同盟會的成立B.中華*的建立C...
問題詳情: “上海小樓,南湖遊船,開天闢地,譜寫新篇”描述的歷史事件是( )A.*同盟會的成立B.中華*的建立C.北洋*閥*的成立D.**的成立【回答】D知識點:五四運動題型:選擇題...
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歷史學習小組討論題:“為什麼說*亥*為*的進步打開了閘門,譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章?”以下是幾位...
問題詳情:歷史學習小組討論題:“為什麼說*亥*為*的進步打開了閘門,譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章?”以下是幾位同學的發言,其中看法既正確又全面的同學是 *同學:*亥*完成了資產階級**的任務 乙同學:*亥**了*的封建制度...
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2014年是歐洲第二戰場開闢70週年,美國影片《拯救大兵瑞恩》以一場著名的戰役為背景,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯...
問題詳情:2014年是歐洲第二戰場開闢70週年,美國影片《拯救大兵瑞恩》以一場著名的戰役為背景,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇,這場開闢了歐洲第二戰場的戰場是A.德國閃擊波蘭 B.德國進攻蘇聯 C.諾曼底登...
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打造精**蘇、建設文化強省,譜寫“*夢”的*蘇文化發展精*篇章正在進行……*蘇文化發展的探索材料一:《*漢...
問題詳情:打造精**蘇、建設文化強省,譜寫“*夢”的*蘇文化發展精*篇章正在進行……*蘇文化發展的探索材料一:《*漢字聽寫大會》火起來之後,帶動了一股全民漢字風。與《*漢字聽寫大會》一樣,《*蘇首屆方言聽寫大賽》除了**...
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英雄是民族的脊樑。在*戰爭中,無數中華兒女以氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。下列圖片所示民...
問題詳情:英雄是民族的脊樑。在*戰爭中,無數中華兒女以氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。下列圖片所示民族英雄,在棗宜會戰中壯烈殉國的是( ) A.楊靖...
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1980年,著名作曲家施光南深入安徽、四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫了經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上...
問題詳情:1980年,著名作曲家施光南深入安徽、四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫了經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農村體驗生活的最主要理由是A.當地山川峻美,風景秀麗宜人 B.少數民族眾多,...
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1978年,**召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期。三十年的光輝歷程,譜寫了...
問題詳情:1978年,**召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期。三十年的光輝歷程,譜寫了中華史上輝煌的篇章。結合所學知識回答下列問題:(1)請從不同角度舉例說明改革開放給我國社會帶來的新變化。(2)簡...
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根據上下文的語意填寫出兩個句子,並與上文構成排比句一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章, ...
問題詳情:根據上下文的語意填寫出兩個句子,並與上文構成排比句一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,,。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。【回答】略知識點:選用、仿用、變換句式題型:填空題...
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鴉片戰爭後,*從天朝上國的迷夢中驚醒,開始了近代化的探索歷程,譜寫下民族復興的交響史詩。閱讀下列材料,結合所...
問題詳情:鴉片戰爭後,*從天朝上國的迷夢中驚醒,開始了近代化的探索歷程,譜寫下民族復興的交響史詩。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一 近代前期探索簡圖材料二 國家博物館《復興之路》展覽“探求救亡圖存的道...
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(2016屆湖南省衡陽市逸夫中學九年級上學期期中)作文落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的...
問題詳情:(2016屆湖南省衡陽市逸夫中學九年級上學期期中)作文落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是...
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2009年12月20日,胡*在*迴歸十週年的慶典上發表講話:“‘一國兩制’在*的成功實踐,為*發展譜寫...
問題詳情:2009年12月20日,胡*在*迴歸十週年的慶典上發表講話:“‘一國兩制’在*的成功實踐,為*發展譜寫出新的輝煌篇章。”“一國兩制”在*能夠“譜寫出新的輝煌篇章”的主要原因是()A.適應了*的發展 B.靈活的外交政策C.*社...
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以下是對一位楷模的評價“他是一代巨匠,譜寫*強國之夢;又是兩*元勳,照亮世界歷史天空。刻苦鑽研敢探索,無私奉...
問題詳情:以下是對一位楷模的評價“他是一代巨匠,譜寫*強國之夢;又是兩*元勳,照亮世界歷史天空。刻苦鑽研敢探索,無私奉獻獨吃苦。他跨越國界,獻身事業,亮過千顆太陽。”請你判斷他是下列人物中的 ( )A.*稼先 ...
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1926年開始的北伐戰爭迅速由珠*流域打到了長*流域,如果為鼓舞國民**勝利進*譜寫一首*歌,你認為最合適的...
問題詳情:1926年開始的北伐戰爭迅速由珠*流域打到了長*流域,如果為鼓舞國民**勝利進*譜寫一首*歌,你認為最合適的歌詞是()A.大*向鬼子們的頭上砍去 B.青紗帳裡,遊擊健兒逞英豪...
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1944年6月6日凌晨,美、英等反法西斯盟*經過浴血奮戰,開闢了歐洲第二戰場,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇。...
問題詳情:1944年6月6日凌晨,美、英等反法西斯盟*經過浴血奮戰,開闢了歐洲第二戰場,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇。這場戰役是( )A.諾曼底戰役 B.阿拉曼戰役 C.中途島海戰 ...
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*群眾是創造歷史的主體。傑出人物在歷史的長河中譜寫了濃墨重*的篇章。下列搭配正確的一組為A.林則徐——“實業...
問題詳情:*群眾是創造歷史的主體。傑出人物在歷史的長河中譜寫了濃墨重*的篇章。下列搭配正確的一組為A.林則徐——“實業救園”的踐行者B.*世昌-“開眼看世界之第一人”C.張謇一一*午中日戰爭中的民族英雄D.李大釗一-馬克...
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1926年開始的北伐戰爭迅速由珠*流域打到長*流域,如果為鼓舞國民**勝利進*譜寫一首*歌,你認為最合適的歌...
問題詳情:1926年開始的北伐戰爭迅速由珠*流域打到長*流域,如果為鼓舞國民**勝利進*譜寫一首*歌,你認為最合適的歌詞是A.大*向鬼子們的頭上砍去 B.青紗帳裡,遊擊健兒逞英豪C.張燈又結*,紅**建起來 D.打倒列...
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晚年貝多*在使用古典主義的交響曲等形式創作的同時,還譜寫了表達更熱烈情感的樂曲,比如在交響樂中譜寫表達人類意志...
問題詳情:晚年貝多*在使用古典主義的交響曲等形式創作的同時,還譜寫了表達更熱烈情感的樂曲,比如在交響樂中譜寫表達人類意志力的樂曲等。這反映了當時貝多*的音樂A.趨向於大眾化B.呈現不同風格的交融C.滲透了民族*D.傾向理*...
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18.面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民為...
問題詳情:18.面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民為維護國家*而鬥爭的愛國精神,激勵著一代代*人。下列人物與其所從事的鬥爭不能對應的是A.*世昌——黃海海戰 ...
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從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第...
問題詳情: 從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第一次自發的大規模抵抗外國侵略者的鬥爭是( )A.三元里*抗英鬥爭 B.黃海海戰C.**反...
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在*歷史發展的星河中,有無數閃耀著民族智慧和創新精神的傑出人物,譜寫下一曲曲壯麗輝煌的時代篇章。閱讀下列材料...
問題詳情:在*歷史發展的星河中,有無數閃耀著民族智慧和創新精神的傑出人物,譜寫下一曲曲壯麗輝煌的時代篇章。閱讀下列材料,回答問題:【思想聖哲】統一是秦漢時代的社會主題,思想學術的統一,也勢在必然,以董仲舒為代表的儒家...
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每週一的學校升旗儀式上,同學們都會高唱國歌。那麼,譜寫國歌的曲作者是誰?( )A.聶耳 ...
問題詳情:每週一的學校升旗儀式上,同學們都會高唱國歌。那麼,譜寫國歌的曲作者是誰?( )A.聶耳 B.冼星海 C.田漢 D.徐悲鴻【回答】A知識點:教育文化事業的發...
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仿寫句子,寫出你對人生的感悟。(2分) 例句:人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收穫。 ...
問題詳情:仿寫句子,寫出你對人生的感悟。(2分)例句:人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收穫。 ...
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面對列強的侵略,**進行了頑強的抗爭,譜寫了輝煌的篇章。日本是近代侵略*的主要國家,30年代,隨著日本侵...
問題詳情:面對列強的侵略,**進行了頑強的抗爭,譜寫了輝煌的篇章。日本是近代侵略*的主要國家,30年代,隨著日本侵華的加劇,*在下列哪一事件後吹響了區域性抗戰的號角? A.九一八事變 B.七七事變 C.西安事變 ...
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“譜寫”造句,怎麼用譜寫造句
譜寫的意思:1.寫作(樂曲等)。用愛譜寫教育的樂章。我們用青春譜寫著精*的每一天。敢於勝利,譜寫了xx的壯麗凱歌。他譜寫的會歌被協會採納了,可喜可賀.深南路上“好八連”譜寫雄壯動人樂章。友誼如音符,我們共同聆聽,譜寫成...