在*歷史發展的星河中，有無數閃耀著民族智慧和創新精神的傑出人物，譜寫下一曲曲壯麗輝煌的時代篇章。閱讀下列材料...

問題詳情：

在*歷史發展的星河中，有無數閃耀著民族智慧和創新精神的傑出人物，譜寫下一曲曲壯麗輝煌的時代篇章。閱讀下列材料，回答問題：

【思想聖哲】

（1）圖片人物的核心思想是什麼？他的哪項做法打破了官府對教育的壟斷？由所學知識指出“統治集團選擇以尊儒來統一思想的主要措施。

【交流使者】

西漢一朝各方面的代表人物，集中出現在漢武帝時期。這些代表人物的許多活動及其成果，都是具有開創*的、集大成的，在*古代歷史上有著巨大的、長久的影響。

——摘編自甘霖《變局》

（2）由材料及所學知識，舉出一例漢武帝時期在對外交流方*有“開創*、集大成”特點的代表人物及其主要成果。

【文學大師】

（3）材料中的“你”在詩歌史上享有怎樣的美譽？同時代被譽為“詩聖”的偉大詩人是誰？

寫出圖片人物最著名的一部代表作。

（4）由圖片及詩句寫出圖中人物抗擊侵略的主要史實。

【科學巨匠】

（5）圖中著作的作者是誰？該著作有何歷史地位？請舉出一位為“兩*一星”的研發做出

重大貢獻的功勳人物。

【回答】

（1）核心思想：仁。（1分）創辦私學。（1分）

罷黜百家，獨尊儒術。（2分，如寫“興辦太學”得1分）

（2）張騫。（1分）兩次出使西域，促進了漢朝與西域各國之間的相互瞭解與往來；直接推

動了陸上絲綢之路的形成；促進了東西方經濟文化的交流。（任寫一點即可得2分）

（3）“詩仙”；杜甫；《紅樓夢》（或《石頭記》）。（3分）

（4）戚繼光抗倭；鄭成功收復*。（2分）

（5）宋應星；（1分）被譽為“*17世紀的工藝百科全書”；（2分）錢學森或*稼先。

（1分，如答教材外的其他符合題意的科學家亦可得分）

知識點：科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空

題型：探究題