閱讀下面的文言文，完成後面題目。楊大眼，武都氐難當之孫也。少有膽氣，跳走如飛。然側出，不為其宗親顧待，頗有飢寒...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面題目。

楊大眼，武都氐難當之孫也。少有膽氣，跳走如飛。然側出，不為其宗親顧待，頗有飢寒之切。太和中，起家奉朝請。

時高祖自代將南伐，令尚書李衝典遷徵官，大眼往求焉。衝弗許，大眼曰：“尚書不見知聽下官出一技。”便出長繩三丈許，系髻而走，繩直如矢，馬馳不及，見者莫不驚歡。衝曰：“自千載以來，未有逸才若此者也。”遂用為*主。

出為徵虜將*、東荊州刺史。時蠻酋樊秀安等反，詔大眼為別將，隸都督李崇，計平之。大眼妻潘氏，善騎*，自詣*省大眼。至於攻陳遊獵之際，大眼令妻潘戎裝，或齊鑣戰場，或並驅林壑。及至還營同坐幕下對諸僚佐言笑自得時指之謂人曰此潘將*也大眼善騎乘裝束雄竦擐*折旋見稱當世。撫巡士卒，呼為兒子，及見傷痍，為之流泣。自為將帥，恆身先兵士，衝突堅陳，出入不疑，當其鋒者，莫不摧拉。南賊前後所遣督將，*未渡*，預皆畏懾。傳言淮泗、荊沔之間有童兒啼者，恐之雲“楊大眼至”，無不即止。王肅弟子秉之初歸國也，謂大眼曰：“在南聞君之名，以為眼如車輪。及見，乃不異人。”大眼曰：“旗鼓相望，嗔眸奮發，足使君目不能視，何必大如車輪。”當世推其驍果，皆以為關張弗之過也，，

又出為荊州刺史。常縛蒿為人，衣以青布而*之。召諸蠻渠指示之曰：“卿等若作賊，吾政如此相殺也。”又北清郡嘗有虎害，大眼搏而獲之，斬其頭懸於穰市。自是荊蠻相謂曰：“楊公惡人，常作我蠻形以*之。叉深山之虎尚所不免。”遂不敢復為寇盜。在州二年而卒。

大眼雖不學，恆遣人讀書，坐而聽之，悉皆記識。令作露布，皆口授之，而競不多識字也。（選自《魏書五》，有刪改）

【注】楊難當， 仇池國首領，在位時間為429-442年。

13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（    ）

A．及至還營同坐/幕下對諸僚佐/言笑自得時/指之謂人曰/此潘將*也/大眼善騎乘/裝束雄竦/擐*折旋/見稱當世

B．及至還營/同坐幕下/對諸僚佐/言笑自得/時指之謂人曰/此潘將*也/大眼善騎乘/裝束雄竦/擐*折旋/見稱當世

C．及至還營同坐/幕下對諸僚佐/言笑自得/時指之謂人曰/此潘將*也/大眼善騎/乘裝束雄竦/擐*折旋見/稱當世

D．及至還營/同坐幕下/對諸僚佐/言笑自得時/指之謂人曰/此潘將*也/大眼善騎乘/裝束雄竦/擐*折旋見/稱當世

14．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（    ）

A．關張，分別指東漢末年蜀國名將關羽和張飛，其中關羽死後，逐漸，清代是被尊為“武聖”，與“文聖”孔子齊名。

B．蠻酋，指南方少數民族的首領，我國古代將南方少數民族通稱為“蠻”，字面上有粗野、熊惡、不通情理的意思。

C．典選，掌管選拔人才授官的事務，《舊唐書•文苑傳上•王勃》：“初，吏部侍郎裴行儉典選，有知人之鑑。”

D．側出，文中指楊大眼行為異於流俗，被視為不正，清代戴名世《<慶曆文讀本>序》就有：“餘孤行側出，為世所棄。”

15．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（    ）

A．楊大眼出身貴族，但少時歷經坎坷。他是仇池國首領楊難當的孫子，但因側出，而不被宗族親屬重視，時常忍飢受凍。

B．楊大眼靈活應變，善於抓住機會，當尚書李衝不同意任用他時，他主動請求展現自己善於奔跑的才能，最終獲得了認可。

C．楊大眼身先士卒，有勇有謀。身為將帥，他經常衝鋒陷陣，所向披靡；在他出任荊州刺史時曾*殺蠻人以*示諸蠻，蠻人不敢為亂。

D．楊大眼識字不多，但悟*高。他為官時，文書寫作都是口授完成的；經常叫人來念書，他在一旁聽，聽到的都能理解記住。

16．把下列句子翻譯成現代漢語。

（1）既其出，則或咎其欲出者，而餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也。

（2）永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。

【回答】

13．B

14．D

15．C

16．（1）出來後，有人要責怪想出來的人，而我也後悔跟誰他們所以沒有盡情的享受那遊玩的樂趣。

（2）（漢和帝）永元年間，（張衡）被推薦為孝廉，沒有去應薦。

【解析】

13．

試題分析：文言文斷句首先要理解該段的大致意思，根據文意來斷句，也可以利用一些標誌詞來判斷，會事半功倍，題目中所給的一段的意思為：回到*營，也同坐幕下，面對眾多*將僚佐，談笑自若。楊大眼常指著她告訴別人：“這就是潘將*。”楊大眼擅長騎馬，裝束雄辣，穿*折旋，為當時所稱道。其中標誌詞應抓住：“同坐幕下”是介詞結構後置句，“（與）幕下同坐”，表意完整，不可斷開，排除A和C項。“時”的意思是“時常，經常”，時間副詞，與後文聯絡緊密；“見稱當世”是被動句，據此可得出選B。

考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。

14．

試題分析：D項，“側出”在文中出自“然側出，不為其宗親顧待，頗有飢寒之切”，意思是：楊大眼是妾所生，不被他的同宗親屬關心，常常挨餓受凍。其中“側出”的意思是“妾婢所生”。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

15．

試題分析：C項，“曾*殺蠻人”不合文意。根據文中“常縛蒿為人，衣以青布而*之”“卿等若作賊，吾政如此相殺也”可知，楊大眼是常常把蒿草捆綁*的樣子，給它穿上青布衣，作為靶子用箭*，並以此*告蠻人，你們如果做賊，我們按政令就像這樣殺你們。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

16．

試題分析：文言翻譯應當直譯為主，意譯為輔，還要字字落實，尤其要抓住一些關鍵字。關鍵字（1）“咎”、“悔其隨之”中的“其”、“極”各1分，句子通順2分。（2）“舉孝廉不行”補充主語和被動句、“不行”、“不就”各1分，句子通順2分。

考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【文言文翻譯】楊大眼是武都（今屬甘肅）氐族人楊難當的孫子，從小有膽量氣力，快跑像飛一般，但困為：是妾所生，不被他的同宗親屬關心，常常挨餓受凍。太和年聞，舉家遷居，在朝廷中任小吏。

後來北魏孝：匯帝元巨集準備南侵，讓尚書李衝負責選拔出徵的*官，楊大眼前往應誣。李衝沒有答應他，楊大眼便說：“尚書大人您不瞭解我，請接受我給您獻一手絕技。”便拿出一條三丈來長的繩子系在髮髻上，然後用力奔跑，只見繩子在腦後飄起，如*出的箭一般直，（奔跑速度快得能人）連奔馬也追趕不上。旁觀者無不驚歎歡呼，李衝說：“千百年以來，還沒有聽到過有跑得如此之快的人。”於是提拔楊大眼擔任*主。

出任徵虜將*。東荊州刺史，當時少數民族首領樊秀安等*，朝廷下詔命楊大限為別將，隸屬都督李崇，*平定叛亂。楊大眼的妻子潘氏，長予騎*，自己到*營中探望楊大眼。不淪攻戰還是遊獵，大眼都讓妻子身著戎裝陪在左右，兩人有對一同衝殺在戰場，有時並駕麗行在山林。回到*營，也同坐幕下，面對眾多*將僚佐，談笑自若。楊大眼常指著她告訴別人：“這就是潘將*。”楊大眼擅長騎馬，裝束雄辣，穿*折旋，為當時所稱道。他安撫士兵，稱為兒子，看見士兵的創傷，（心痛得）為他們流淚。自己擔任大將，常常身先士卒，衝殺在戰場，出生入死毫不遲疑，凡抵擋他銳氣的人，沒有不挫敗的。南樑前後所派攻魏的將領，*隊尚未渡*，皆早已心懷畏懼。傳說當時淮、泗、沔、荊之間有啼哭的兒童，嚇唬他說“楊大眼到了”，沒有不立刻停止啼哭的。有個南朝人歸降北魏後見到他，對楊大眼說：“在南邊的時候聽到您的大名，以為真的‘眼如車輪’，等到親眼看見，原來跟平常人沒什麼不同啊！”楊大眼說：“兩*對陣、旗鼓相望的當兒，我用力瞪眼，足能夠嚇得你目不敢視，何必大如車輪呢？”當世時，人們都推崇他的勇猛果敢，都認為不亞於三國時的 關羽和張飛。

 再後來，楊大眼任荊州史，常常把蒿草捆綁*的樣子，給它穿上青布衣，作為靶子用箭*。召集蠻人首領指草人給他們看，說：“你們如果做賊，我們按政令就像這樣殺你們。”恰此時，北淯郡有猛虎傷人，楊大眼與虎搏鬥並捕獲，砍下虎頭懸掛在人多的集市。從此，蠻人相互說：“楊公是個惡人，常把草人做成我們的樣子來*之，並且深山的老虎尚且不能倖免。”於是蠻人不敢再作劫掠、偷盜的事情。楊大眼在任兩年後去世。

楊大眼沒上過學，常常令人給他讀書，坐著認真聽，全都能熟記在心。一旦釋出檄文、捷報類佈告，都由楊大眼口授，可是竟然不認識太多的字。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀