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閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分)                        賈平凹:一個農民的...

練習題1.5W

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分)                        賈平凹:一個農民的...

閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分)



                          賈平凹:一個農民的書寫



舒晉瑜



 “我就這樣做一輩子農民嗎?”在自家泥樓子上的14歲少年賈平凹發*說。他細細的脖子上頂著一個大腦袋,腦袋的當旋上有一撮毛兒高高翹起。



他的夢想是上大學。可是“*”改變了命運,中學畢業後當了農民,下地卻連正經農活都幹不來。他發誓要離開,剝掉這個“農民皮”。1971年,偶然的機會,他上了西北大學。



他以為結束了自己的農民生涯,滿懷著從此踏入幸福之門的心情到陌生的城市去。可是,20年後他才明白,憂傷和煩惱在離開的那一瞬間就開始了。



在賈平凹30餘年的創作歷程中,幾乎所有重要的創作素材都來自他的家鄉陝西省商洛市丹鳳縣棣花村。從《浮躁》、《土門》、《高老莊》,到《懷念狼》、《秦腔》、《高興》,從土地承包改革到市場經濟對農村的衝擊……他的筆下有對故鄉的無比依戀和懷念,也有對人離開土地之後怎麼辦的迷茫和追問,更有面對商業化浪潮衝擊下人*異化扭曲時充滿批判的矛盾心情。“作為一個作家,沒有更大的能力幫助他們,也想不出解決辦法,我只能寫作,把我看到的、想到的、迷茫的東西寫出來。”賈平凹說。



他對家鄉的感情越來越複雜。在他的心裡,故鄉因父母的存在而存在。那時,賈平凹經常回去,願意早早看到迎在半路的父親,願意聽熟悉的那一聲“平回來了!”可是現在的家鄉對他而言,越來越是一個“概念”。故鄉所呈現的形態對他而言,越來越陌生。“像是有了疤的蘋果,腐爛,如一泡膿水,或許它會淤地裡生了荷花,愈開愈豔,卻不再屬於我。”他清醒地發現,自己所熟悉的農村在一步步消失,農村的文化傳統在漸漸淡出。他不知是該歌頌還是去批判。他能做的,是用《秦腔》為故鄉的過去樹一座紀念的碑子,借主人公夏風,他似乎有意識地譴責自己離開土地後精神上的背叛,也記錄了鄉村變化中的哀傷。



《秦腔》後來獲得第七屆茅盾文學獎。從1978年《滿月兒》獲第一屆全國短篇小說獎起,他常常以獲獎者的身份出現於各種頒獎典禮。他的頭銜越來越多:全國政協委員、陝西省作協主席、書法家等。他自稱不善交際,不會說話,實際上,濃厚純正的陝南方言,卻被越來越多的讀者熟知,他的作品以多種文字翻譯,走出國門,抵達廣泛的閱讀領域。



所有這些,於他只是風清雲淡。即使獲獎,也如“過河遇到了橋,口渴遇到了泉,路是遠的,還要往前走”。在他心裡,自己就是手藝人:文章寫得好,就是活兒做得漂亮。他體味寫作裡邊的甘苦,如同農民種田耕作時的歡樂和滿足。在他這份憨厚朴素下,掩藏著萬丈雄心,那就是剖析這片土地所呈現出的人*的種種缺陷,同時讓筆下的世界充滿*傳統天人合一的渾然之氣,意象氤氳。



多年前,村裡生產隊的公房要處理,他的父親讓他置辦一套。他有點不屑:誰還回來再住那個東西!他走得那麼決絕灑脫。可是現在他發現,不管走得多遠,自己身體裡始終流淌著農民的血液,從孩子時起就具有的農民德*,根深蒂固,永遠無法真正地褪去。他的視線也自始至終沒有離開過農村。即使現在,也經常有老家人來西安找他,或看病求醫,或想辦個希望國小,甚至要個修路的資金……家鄉人在城裡打工的也會到他這裡來。



賈平凹接納並沉浸其中。似乎這樣,才更能喚醒自己的農民本*。在他的《六棵樹》中有一棵癢癢樹,一旦移入城市,就失去了根和生命。他何嘗不是這樣的一棵樹。不過,這棵樹雖然深深紮根於生他養他的棣花村,卻又超越於此,懷著悲憫之心一次次地回望並反思。他的出生和成長環境決定了他寫作的民間視角。正是以這樣的身份認同和視角,他探究並關懷著時下的*,給我們提供著一卷卷不可替代的、厚重樸素的歷史記錄。



如此,農民賈平凹的書寫,是棣花村的幸運,是農民的幸運,又何嘗不是讀者與*文壇的幸運?



(有刪節)



19.文章第一段對少年賈平凹的描寫有什麼作用?(4分)



20.“20年後他才明白,憂傷和煩惱在離開的那一瞬間就開始了”,“憂傷和煩惱”在文中有什麼含義?(4分)



21.文中兩處畫線句子有怎樣的表達效果?(4分)



22.請結合文意和現實生活,談談你對“農民賈平凹的書寫何嘗不是讀者與*文壇的幸運”這一看法的理解。(6分)

【回答】

19.(4分)



通過對少年時質問自己的場景描寫,初步顯示傳主的形象特點,引發閱讀興趣;(2分)欲揚先抑,寫少年時決心離開農村不當農民,與後文寫他始終關注農村形成鮮明對比。(2分)



20.(4分)



一是賈平凹心繫故鄉卻無力相助,只能通過寫作來表達內心的依戀和懷念;(2分)二是他為農村文化傳統的逐漸淡出而深感迷茫。(2分)



21.(4分)



直接引用傳主的話,體現他生動的說話方式,豐富了傳主自身的形象;(2分)委婉含蓄地表達了傳主的情感和觀點:前一句體現故鄉的變化帶來的陌生感和距離感,後一句表明獲獎帶來了暫時的滿足和喜悅,但不能因此停止前進的態度。(2分)



22.(6分)



這是作者對賈平凹寫作的高度評價。賈平凹深深的紮根於農村而又超越農村,懷著悲憫之心對農村生活進行回望和反思;(2分)他從民間的寫作視角不斷剖析這片土地所呈現出的人*的種種缺陷,讓筆下的世界充滿*傳統天人合一的渾然之氣。(2分)這樣的創作給了讀者以歷史的反思,與當前*文壇浮躁虛華的創作風氣形成鮮明對比。(2分)

知識點:實用類文字閱讀

題型:現代文閱讀