閱讀下面的文言文,完成2-4題。華佗字元化,沛國譙人也,一名敷。遊學徐土,兼通數經。沛相陳圭舉孝廉,太尉黃琬闢...
問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成2-4題。
華佗字元化,沛國譙人也,一名敷。遊學徐土,兼通數經。沛相陳圭舉孝廉,太尉黃琬闢,皆不就。曉養*之術,時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方*,其療疾,合湯不過數種。心解分劑,不復稱量,煮熟便飲。語其節度,捨去輒愈。若當灸,不過一兩處。每處不過七八壯,病亦應除。若當針,亦不過一兩處。下針言:“當引某許,若至,語人。”病者言“已到”,應便拔針,病亦行差。若病結積在內,針*所不能及,當須刳割者,便飲其麻沸散,須臾便如醉死,無所知,因破取。病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩。四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之間,即平復矣。
佗之絕技,凡此類也。然本作士人,以醫見業,意常自悔。後太祖親理,得病篤重,使佗專視。佗曰:“此近難濟,恆事攻治,可延歲月。”佗久遠家思歸,因曰:“當得家書,方欲暫還耳。”到家,辭以妻病,數乞期不反。太祖累書呼,又敕郡縣發遣。佗恃能厭食事,猶不上道。太祖大怒,使人往檢。若妻信病,賜小豆四十斛,寬假限日;若其虛詐,便收送之。於是傳付許獄,考驗首服。荀請曰:“佗術實工,人命所縣,宜含宥之。”太祖曰:“不憂,天下當無此鼠輩耶?”遂考竟佗。佗臨死,出一卷書與獄吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不強,索火燒之。佗死後,太祖頭風未除。太祖曰:“佗能愈此。小人養吾病,欲以自重,然吾不殺此子,亦終當不為我斷此根原耳。”及後愛子倉舒病因,太祖嘆曰:“吾悔殺華佗,令此兒強死也。”
2.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.沛相陳圭舉孝廉,太尉黃琬闢,皆不就。 闢:同“避”。
B.語其節度,捨去輒愈。 節度:(服*的)禁忌和注意事項。
C.後太祖親理,得病篤重,使佗專視。 篤:(病勢)沉重。
D.若妻信病,賜小豆四十斛,寬假限日; 信:確實。
3.下面全都表現華佗醫術高明的一項是(3分)
①又精方*,其療疾,合湯不過數種,
②下針言:“當引某許,若至,語人。”病者言“已到”,應便拔針,
③病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩,
④然本作士人,以醫見業,意常自悔,
⑤到家,辭以妻病,數乞期不反。
⑥及後愛子倉舒病因,太祖嘆曰:“吾悔殺華佗,令此兒強死也。”
A.①②⑥ B.②④⑥ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (9分)
(1)四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之間,即平復矣。 (4分)
譯:
(2)“佗術實工,人命所縣,宜含宥之。”太祖曰:“不憂,天下當無此鼠輩耶?”遂考竟佗。 (5分)
譯:
【回答】
(3分)A (“闢”是“徵召任用”的意思。)
(3分)A (④、⑤不是“表現華佗醫術高明” 的。)
(9分)(1)(4分)四五天後,病好了,不再疼痛,病人自己也不覺得,一個月之內,傷口便癒合復原了。(意思對,語句通順1分,“差”、“寤”、“平復”譯對各1分。共4分。“差”: 病好了。“寤”: 覺得,感覺。“平復”:(傷口) 癒合復原。)(2)(5分)“華佗的醫術確實高明,關係著人的生命,應該包涵寬容他。”曹*說:“不用擔憂,天下會沒有這種無能鼠輩嗎?”終於拷問致死華佗。(意思對,語句通順1分,“工”、“縣”、“宥”、“考”譯對各1分。共5分。“工”:高明。“縣”:同“懸”,牽掛,引申為“關係著”。“宥”:原諒, 寬容。“考”:同“拷”,拷問、拷打。)
知識點:單元測試
題型:未分類
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