實驗室進行氮氣的製取。①實驗室利用如圖裝置製備氮氣。方法一：*處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質可以是　。方法二...

問題詳情：

實驗室進行氮氣的製取。

①實驗室利用如圖裝置製備氮氣。

方法一：*處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質可以是　。

方法二：有同學為了方便，將“乙”處裝置改進利用，放入 NH4NO2 進行實驗，該方法可能造成的後果是　　。

②實驗反思：

兩種方法，得到的氮氣密度總是不相等的原因是　。兩者相比較，方法一的優點是，方法二的優點是　　。

【回答】

【分析】①根據銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，**銨在加熱的條件下會生成氮氣、水和氧氣進行分析；

②根據不同裝置中的產物進行分析。

【解答】解：①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以方法一：*處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質可以是銅；

**銨在加熱的條件下會生成氮氣、水和氧氣，所以方法二：有同學為了方便，將“乙”處裝置改進利用，放入 NH4NO2 進行實驗，該方法可能造成的後果是：產物中有水生成，易造成試管破裂；

②裝置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳，銅吸收氧氣，但是稀有氣體等雜質不能除去，所以兩種方法，得到的氮氣密度總是不相等的原因是：方法一中獲得的氮氣中含有稀有氣體等其他物質。兩者相比較，方法一的優點是：原料易得，方法二的優點是：獲得的氮氣較純淨。

故*為：①鐵粉、銅粉等；產物中有水生成，易造成試管破裂；

②方法一中獲得的氮氣中含有稀有氣體等其他物質；原料易得；獲得的氮氣較純淨。

【點評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。

知識點：碳和碳的氧化物單元測試

題型：實驗題