閱讀下面的文字，完成後面小題。微電影也可負載大主題牛夢笛普通觀眾一般將筷子兄弟的《老男孩》作為微電影的代表，這...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成後面小題。

微電影也可負載大主題

牛夢笛

普通觀眾一般將筷子兄弟的《老男孩》作為微電影的代表，這部當時還被稱為“網路短片”的作品講述了小人物的夢想故事，貼近普通年輕人的生活視角，既具備當下網路文化的一系列特徵，也有著基本的電影品質和完整的人物故事鏈條。自《老男孩》之後，此類網路視訊有了新的概念與定義，成為一種在網際網路平臺上傳播能力較強的藝術作品。

短，是微電影顯著的特徵。這個特徵賦予其獨特的敘事方式和靈活的展示手法，並使拍攝變得更為簡易。近年來，*微電影產業的總產值已達700億元左右，具有藝術、商業價值的年產量達2萬部。據預測，未來3年內，總產值將超過1000億元。它的興盛，開始牽動大眾文化產品的發展態勢，也折*出了自身在創作和推廣上的問題。

首先，不少打著“微電影”旗號的網路視訊存在依靠軟*情、軟*來增加點選量的現象，內容低俗。其次，不少與微電影相關的創投和賽事活動流於形式，成為商業機構和一些地方的門面活動，很少產生具有影響力的作品和導演。還有一些批評者擔憂，微電影正在成為一個無所不包的概念，進而消解微電影應有的藝術品質，讓這一獨特的影視形態在藝術上過早凋謝。

一般來說，內容上的泥沙俱下，是一個新的藝術類型在初創時期難以避免的情況。在加強管理和引導的同時，我們必須認識到：“微”時代的影視產品，也可以利用其獨特的敘事方式和創意，消化大的主題，在贏得市場的同時，承擔起大眾教化和藝術探索的功能。

藝術*、公益*已經成為優秀微電影的重要標識。央視公益廣告《筷子篇》用5分鐘微電影的形式，以*最常見的飲食工具“筷子”為切入點，以小見大，傳遞了感恩、明禮、睦鄰、關愛等中華傳統美德，表達出“教會感恩，學會分享”的含義，濃縮了全球華人最深邃的情感。影片雖短，但它所蘊含的意義深刻入心。微電影《再不愛就晚了》曾3天火爆網路獲得了500萬的點選量，這個呼籲年輕人關愛父母的短片，讓不少年輕人看了之後潸然淚下，想到自己漸漸長大，然而父母卻一天天老去，心裡很不是滋味。短短的一個電影，卻承載了孝老敬親這個巨大的倫理核心。

微電影也可以通過其獨特的方式，承載起普通人的*夢。近年來，一批由農民、建築工人、醫護人員等特定群體自導自演的微電影備受關注。雖然這些影片未必有其他微電影那麼高的藝術水準，但故事都取材於真實經歷，感情真摯，也特別能夠打動觀眾，從而通過網路向觀眾傳遞了核心價值觀，促進不同群體之間的相互理解和包容互信。這當中的真實情感和文化情懷，展示了所有藝術作品萬變不離其宗的成功之道；這些題材和拍攝方式，也為微電影承載社會價值提供了更多可能。因此，充分認識微電影的作用，做到揚長補短，“物”盡其用，是當前創作界的一道重要課題。   （《光明日報》 2015年11月09日 02版）

4．下列關於微電影的論述不符合原文的一項是（    ）

A．微電影既具備當下網路文化的一系列特徵，也有著基本的電影品質和完整的人物故事鏈條，是在網際網路平臺上傳播能力較強的藝術作品。

B．微電影短的特徵賦予其獨特的敘事方式和靈活的展示手法，並使拍攝變得更為簡易，這是其蓬勃發展的一個原因。

C．一些批評者擔憂，微電影正在成為一個無所不包的概念，進而消解其應有的藝術品質，使其在藝術上過早凋謝。

D．微電影可以利用其獨特的敘事方式和創意負載大主題，既能贏得市場，也能承擔起大眾教化和藝術探索的功能。

5．下列關於微電影作品的論述不符合原文的一項是（    ）

A．微電影的代表作《老男孩》講述了小人物的夢想故事，貼近普通年輕人的生活視角。自此以後，此類網路視訊有了新的概念與定義。

B．衡量一部優秀微電影的重要指標是藝術*、公益*，央視公益廣告《筷子篇》可以稱得上這方面的代表作。

C．《再不愛就晚了》呼籲年輕人關愛父母，雖短短的一個電影卻承載了孝老敬親這個巨大的倫理核心，是一部優秀的微電影。

D．近年來，一批由農民、建築工人、醫護人員等特定群體自導自演的微電影之所以備受關注，憑藉的是高的藝術水準以及真摯的感情。

6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（    ）

A．近年來，*微電影產業的總產值已達700億元左右，這一數值還在不斷攀升，可以肯定這一藝術形式具有廣闊的發展前景。

B．一般來說，一個新的藝術類型在初創時期難以避免內容上泥沙俱下的情況，微電影也難逃這一魔咒，所以我們要加強管理和引導。

C．所有藝術作品萬變不離其宗的成功之道是作品當中的真實情感和文化情懷，微電影也不例外，例如《筷子篇》傳遞了中華傳統美德。

D．當前創作界應該充分認識微電影的作用，做到揚長補短，規避其在創作上內容低俗、推廣上流於形式等問題，“物”盡其用。

【回答】

4．A

5．D

6．A

【解析】

4．

試題分析：論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。A項，第一段原文“筷子兄弟的《老男孩》作為微電影的代表，這部當時還被稱為網路短片的作品……”是《老男孩》的特徵，不能進而推廣為微電影的特徵。故選A。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5．

試題分析：篩選和提取資訊類試題的*均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選範圍。仔細對照，正確判斷。找準選項有關內容在原文的位置後，要把原文與選項對照，辨明正誤。D項，第六段原文“雖然這些影片未必有其他微電影那麼高的藝術水準”，高的藝術水準不是必需條件。故選D。

考點：篩選文中的資訊。能力層級為C。

6．

試題分析：回答本題，先在文中分別找到備選項內容的對應語段，採用比對方法，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重範圍失當等問題，在此基礎上判斷正誤。A項，第二段原文“近年來，*微電影產業的總產值已達700億元左右，具有藝術、商業價值的年產量達2萬部。據預測，未來3年內，總產值將超過1000億元。”選項“這一數值還在不斷攀升”“可以肯定”表述絕對化，“還在”表示既成事實；同時，不能因產值單一資料的可能提升肯定微電影有“廣闊的發展前景”。故選A。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題