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閱讀下面的文字,完成後面題。(9分,每小題3分)新世紀現實主義電影的三重景觀王一川從新世紀以來,特別是過去五年...

練習題1.85W

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成後面題。(9分,每小題3分)新世紀現實主義電影的三重景觀王一川從新世紀以來,特別是過去五年...

閱讀下面的文字,完成後面題。(9分,每小題3分)

新世紀現實主義電影的三重景觀

王一川

從新世紀以來,特別是過去五年來*大陸電影創作來看,稱得上具備現實主義正規化內涵的影片呈現出多種不同的複雜情況。從被刻畫的當代社會現實的平常層面到奇崛層面的邏輯結構去歸納,可看到如下三個層面:一是回到個體日常生活流,二是個體日常生活困境及其詩意撫慰,三是社會生活奇觀的刻畫。從這點上說,新世紀現實主義電影呈現出三重景觀。

第一重景觀:日常現實主義電影。它注重細緻描摹個體日常生活流,頗有日常生活原生態還原的效果。其主要特徵有:生活水平的有限*,個人的平常*,生活困境的求解*。其主要創作方法或手段在於回退法,就是盡力回退到不加修飾的日常生活事件狀況中。如《破*》以兒子對父親的追懷口吻,講述一位功勳滑*教練的平常甚至有些潦倒的生活,但這種生活由於他默然地長期堅持和忍受,後來竟然獲得了神奇的意義——親手培養出*首位冬奧會冠*。值得重視的成功之處在於,影片把敘述重心放在這位教練的平常模樣上:他如何窩囊而又好勝、無能而又堅持、不顧小家而只顧大家等等。但最終卻明白地詮釋了一個道理:平常中的堅持終究可以通向神奇。

第二重景觀:詩情現實主義(也可稱為溫情現實主義)電影。它一面注重個體的日常生活困境描摹,同時又注意以詩情鏡頭去淡化並加以拯救。這裡突出的是生活詩情在困境中的現實*呈現。從電影手法上講,帶有現實主義元素與浪漫主義元素交融的某種意味。其主要特徵有:生活空間的流動*,個人生活的困境*及生活困境中的詩情呈現。《三峽好人》是這方面的佳作。它通過山西挖煤民工韓三明和護士沈紅分別來到三峽尋找前妻和丈夫的過程,描繪了一群普通人充滿風險而又不失溫馨的日常生活,使影片透露出生活困境中的一縷詩意。全片以樸實的語言傳達底層小人物離開家園的沉重主題。影片中的飛碟在大白天從空中飛過、一幢廢舊建築突然變成火箭直衝雲霄之類的“超現實主義”鏡頭,給人一種荒誕之感,但透露出一種總體零散中的區域性詩意。

第三重景觀:奇觀現實主義電影。它注重透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現實的關懷。它所專注的不再是個體日常生活,而是由個體與個體的相互共在而交織成的較大規模的社會生活網路,是社會群體生活奇觀的現實*及其轉化。其突出特徵在於,社會生活空間的特異*及相對封閉*,社會生活場面的戲劇*,社會生活困境的可解*。這方面的作品有《天下無賊》和《唐山大地震》等。《唐山大地震》呈現的李元妮一家在唐山大地震中經歷的從大喜到大悲的鉅變過程,產生了強烈的感動效果與心理衝擊力。特別是再現巨災爆發的23秒時長的一系列奇觀場面,可以帶給觀眾劇烈的視聽覺搖撼和心靈震動。影片敘述的真正重心在於巨震後人類靈魂的反思或自我拷問上,這才是這部奇觀電影試圖抵達的電影美學極限處。

需要說明的是,上述三個層面的現實主義電影彼此往往相互交叉和滲透,例如,《千鈞·一發》實際上把日常現實主義電影的平常*和奇觀現實主義電影的奇觀*相互揉捏在一起了,《錫林郭勒·汶川》則相當於把日常現實主義電影、詩情現實主義電影和奇觀現實主義電影三層面都交融到一起了。

6.下列對於“詩情現實主義電影”表述正確的一項是(     )

A.注重個體的日常生活困境描摹,多以樸實的語言傳達底層小人物的生活關注。

B.帶有現實主義元素與浪漫主義元素交融的某種意味,注重對個體日常生活的細緻描摹,具有將日常生活還原的效果。

C.對日常生活困境加以淡化,並對處於困境中的個體加以拯救,意在突出生活詩情對困境中個體的撫慰。

D.表現生活空間的流動*和個人生活的困境*,詩情呈現出一種總體零散中的區域性詩意。

7.下列理解,不符合原文意思的一項是(     )

A.日常現實主義電影常常採用回退法來表現其個人日常的生活狀態,如《破*》中描述的滑*教練的平常甚至有些潦倒的生活。

B.*大陸電影從邏輯結構去歸納,可看到回到個體日常生活流、描摹個體日常生活困境及詩意撫慰、刻畫社會生活奇觀的三個層面。

C.*大陸新世紀現買主義電影的三重景觀在許多影片中往往彼此相互交叉和滲透。

D.奇觀現實主義電影的社會生活空間的特異*及相對封閉*、社會生活場面的戲劇*等特徵,在《天下無賊》等影片中都有體現。

8.根據原文內容的理解所作分析和推理不正確的一項是(     )

A.電影《可可西里》講述了巡山隊員為保護藏羚羊與盜獵分子頑強抗爭甚至不惜放棄生命的經歷,影片具有記錄片風格,片中美麗寂寥的現實風光、細緻入微的生活場面刻畫體現出日常現實主義電影的特徵。

B.電影《唐山大地震》通過再現巨災爆發的23秒時長的一系列奇觀場面,試圖抵達奇觀電影的美學極限。

C.電影《將愛情進行到底》將現實生活與往昔回憶自然切換交織,於瑣碎枯燥的生活細節中展現浪漫虛幻的想象,不乏“超現實主義”鏡頭,流露出強烈的詩情現實主義風格。

D.電影《千鈞·一發》《錫林郭勒·汶川》在日常、詩情和奇觀現實主義電影這三個層面的兩個或全部層面交叉滲透,這類電影可以靈活分類。

【回答】

【*】

6.C

7.B

8.B

【解析】

6.

試題分析:可將選項帶入原文進行比較做出判斷。A項,“多以樸實的語言傳達底層小人物的生活關注”錯,原文“全片以樸實的語言傳達底層小人物離開家園的沉重主題”指的是《三峽好人》不是就詩情現實主義整體而言的。B項,“具有將日常生活還原的效果”錯,原文此句指的是“日常現實主義電影”。D項“詩情呈現出一種總體零散中的區域性詩意”錯,原文“透露出一種總體零散中的區域性詩意”指的是《三峽好人》中的一些荒誕鏡頭。故選C。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

7.

試題分析:在整體感悟原文內容的基礎上,將選項帶入原文進行比較做出判斷取捨。B“*大陸電影從邏輯結構去歸納”與原文意思不符。原文的表述是*大陸電影“從被刻畫的當代社會現實的平常層面到奇崛層面的邏輯結構去歸納”。所以選B。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

8.

試題分析:結合文章內容,仔細辨識選項與原文內容的細微差別,做出取捨。B“23秒時長的一系列奇觀場面,試圖抵達奇觀電影的美學極限”與原文不符,原文的表述是“影片敘述的真正重心在於巨震後人類靈魂的反思或自我拷問上,這才是這部奇觀電影試圖抵達的電影美學極限處”。所以選B。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文字閱讀

題型:現代文閱讀