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(2019·揚州)名著閱讀,完成問題。(火的歷練)學校開展讀名著活動,讓學生認識了諸多特徵鮮明的人物。請在橫線...

練習題2.2W

問題詳情:

(2019·揚州)名著閱讀,完成問題。(火的歷練)學校開展讀名著活動,讓學生認識了諸多特徵鮮明的人物。請在橫線...

(2019·揚州)名著閱讀,完成問題。 (火的歷練)學校開展讀名著活動,讓學生認識了諸多特徵鮮明的人物。請在橫線上填人恰當的詞語。(每空不超過4個字)     在火焰山,面對一心復仇的羅剎女,孫悟空“三借芭蕉扇”,表現了其                                  

           的*格特點;火燒瓦罐寺,怒殺肆意妄為的惡人,體現了魯智深                               

          的*格特點;經過戰火的洗禮,保爾•柯察金成長為時代英雄,我們要學習他                   的意志品質。

【回答】

孫悟空:機智勇敢;魯智深:嫉惡如仇;保爾•柯察金:頑強拼搏

解析:此題考查名著中的人物形象。面對復仇女,還能借到扇,可見其機智,“燒寺、,怒殺惡人”,可見魯智深對惡人的痛恨,保爾的一生就是與困難作鬥爭,可見其頑強的*格。

知識點:國內文學作品

題型:填空題