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閱讀下列這首宋詩,完成小題。寄黃幾復黃庭堅①我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。桃李春風一杯酒,*湖夜雨十年燈。持...

練習題1.1W

問題詳情:

閱讀下列這首宋詩,完成小題。寄黃幾復黃庭堅①我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。桃李春風一杯酒,*湖夜雨十年燈。持...

閱讀下列這首宋詩,完成小題。

寄黃幾復

黃庭堅①

我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。

桃李春風一杯酒,*湖夜雨十年燈。

持家但有四立壁,治病不蘄三折肱②。

想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

【注】①此詩作於神宗元豐八年,其時詩人監德州(今屬山東)德平鎮。黃幾復:詩人少時好友,時為廣州四會縣令。② 蘄:求。三折肱:古語有“三折肱,知為良醫”的說法,這裡是說黃幾度*經驗豐富,可做大事。

14.“桃李春風一杯酒,*湖夜雨十年燈”被稱為“奇語”,請從對比手法運用的角度進行簡要賞析。(5分)

15.詩歌最後兩聯從哪幾個方面寫黃幾復的品德和才幹?表達了作者怎樣的情感?(6分)

【回答】

14.①“桃李春風”與“*湖夜雨”,一憶京城相聚之樂,一抒別後相思之苦,形成對比;(2分)②“一杯酒”與“十年燈”,一言歡會極其短促,一說飄泊極其漫長,形成對比;(2分)③通過對比,凸顯了詩人對友人的思念之情。(1分)

15.三個方面:為官清廉,富有*才華,好學不倦。(3分)

情感:讚揚了黃幾復廉潔幹練,也表達了對友人處境的不平和擔憂之情。(3分)

【解析】

14.

試題分析:本題考查詩歌的表現手法,解答這類題目,可緊扣題幹中“從對比手法運用的角度進行賞析”的要求,對題目要求的“桃李春風一杯酒,*湖夜雨十年燈”一句進行賞析。答題時可先找出對比的詞語,如“桃李春風”與“*湖夜雨”對比,“一杯酒”與“十年燈”對比,然後分別分析它們對比的內容,並指出其作用。

考點:鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15.

試題分析:本題考查詩人的思想情感,解答此類問題,可先對詩的後四句進行解說,然後再歸納。後四句,從“持家”“治病”“讀書”三個方面表現黃幾復的為人和處境。作為一個縣的長官,家裡只有立在那兒的四堵牆壁,這既說明他清正廉潔,又說明他把全部精力和心思用於“治病”和“讀書”,無心也無暇經營個人的*窩。作者稱黃幾復善“治病”,但並不需要“三折肱”,言外之意是:他已經有政績,顯露了治國救民的才幹,為什麼還不重用他呢?

考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達