20.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。徒弟找到一塊松木料,木料上有個大大的疤,徒弟準備丟棄...
問題詳情:
20.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
徒弟找到一塊松木料,木料上有個大大的疤,徒弟準備丟棄不用它,站在一旁的師傅開口了:“這疤,是當年松樹經受磨難的印記。經了這痛,它變得更堅硬了,與眾格格不入了,它自有它的用處……”聽了師傅的話,徒弟似乎明白了,又似乎還是一片茫然。
對於以上材料,你怎麼看?請綜合材料內容及含意作文,表明你的態度,闡述你的看法。要求自選角度,自定立意,自擬標題,文體不限;不得套作,不得抄襲。
【回答】
磨難成就人生
上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決於天賦,完全是個人努力程度不同的結果。——霍金
其實,一個人的一生都該是一個受難的過程,只有這樣,生命的光*才會得以煥發,人生才會有價值。海明威說過:“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會爆發。
海倫·凱勒,美國殘障教育家,她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裡,她並沒有放棄,而是自強不息,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會了讀書和說話,並開始和其他人溝通。以優異的成績畢業於哈佛大學,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業;因為磨難,失聰的貝多*奏出了膾炙人口的《命運交響曲》;因為磨難,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為磨難,屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。
挫折不同於失敗,它是成功與失敗的連線點,具有兩面*,有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣:世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富。對於弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創造了檯球史上一個美麗的童話,但是這個童話是他用曾經的努力和失敗寫來的,在成功的光環下有一道淡化的灰暗。
我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折後,決不心灰意冷,冷靜分析原因,逐步培養我們承受挫折的能力。*總理就是這樣一個人,他曾經說過:“不管前面是地雷陣,還是萬丈深淵,我都將一往直前,義無返顧,鞠躬盡瘁,死而後已。”他就是因為有了這樣不畏挫折的氣概,才成就了一番事業。同時,要冷靜地對待挫折,挫折對人是一種打擊,也是一種磨練。當你經歷挫折後,應該冷靜地分析挫折產生的原因,把挫折看成是對自己的一次考驗,一個磨礪的機會,正是這樣,在斯諾克的故鄉英國丁*徽再次奪得冠*,讓世人震驚。
偶然,在晴朗的日子會出現*虹,但顏*卻單調淡薄而又模糊,只是那經歷了狂風暴雨後,掛在天空的,才是最多*,最誘人的*虹,生活也如此,只是我們經歷了大大小小的挫折之後,才會逐漸變得成熟,才會發現周圍的世界如此精*,生活如此美好!
【解析】
試題分析:這次作文是比喻型命題作文,審題的技巧和重點在於能夠通過題目的分析,把題目中所蘊含的哲理轉換為自己文章的主旨,比喻型命題作文的命題有表層含義和深層含義,只有把握住深層的比喻義,才能使文章的立意深刻。材料中師傅的話是審題的關鍵:“這疤,是當年松樹經受磨難的印記。經了這痛,它變得更堅硬了,與眾格格不入了,它自有它的用處”“疤”實際指松樹經歷的磨難、挫折、打擊,這些磨難,使它格格不入;也正是這些磨難,使它與眾不同。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。
【技巧點撥】二、比喻型作文題審題立意三原則
準確把握喻體的特點,弄清喻體的含義。
既要有整體意識,不能只抓住一點不放;又要選擇最佳立意。
要善於從所提供的材料(含命題、話題)中找到理解的突破口(關鍵詞句)。(材料是用來幫助我們理解比喻的)
知識點:材料作文
題型:作文
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