國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

牽牛花:最美的花①我最喜歡的花是什麼呢?說出來你有可能不信:牽牛花。我尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽牛花和故鄉木籬...

練習題2.93W

問題詳情:

牽牛花:最美的花①我最喜歡的花是什麼呢?說出來你有可能不信:牽牛花。我尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽牛花和故鄉木籬...

牽牛花:最美的花

①我最喜歡的花是什麼呢?說出來你有可能不信:牽牛花。我尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽牛花和故鄉木籬笆上的牽牛花。

②時下正是晚秋。十一月都過去了三分之一。十多天前還滿樹蔥蘢神氣活現的刺槐,現已形銷骨立只剩幾枚葉片了,猶如舉著降旗的殘兵敗將。就連一味瘋長的野草也已乖乖縮回自己固有的領地,蔫了,黃了,枯萎了。惟獨牽牛花不同。深紫的,淺藍的,粉紅的,條紋的,仍開得生機蓬勃顧盼生輝。【A】有的“唰”一下子在荒草地綻開無數多情的笑靨,有的“忽”一下子躥上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上繡出斑斕的圖案。後來,我的目光久久停留在山坡中間由石塊和青磚砌成的半堵殘牆上面。牆上的爬山虎沒了葉片,只剩幾條細蔓緊緊攀附不動,如老人手背上的幾根細筋。牆根的芒草也已無精打*。卻見四五朵紅藍兩*的牽牛花在殘牆上開得正豔,薄薄的花朵在清冷的秋陽下抖出嫵媚的光*。枯黃與嬌豔,殘缺與圓滿,寂滅與生機,剛與柔,厚與薄,重與輕——世上難道還有比這更美妙更*的對比與反差嗎?我一時忘了移步,默默凝視良久。誰都知道牽牛花是生命力脆弱的花。盛夏時節,太陽出來兩三個小時一支支小喇叭就合攏起來。而就整個植株來說,生命力卻又那麼頑強。正如故鄉的母親說的:“這花可能開了,能開到老秋”(老秋是土話,晚秋)——開不到中午的牽牛花卻能開到晚秋。

③是的,我所以喜歡牽牛花,也和故鄉有關。

④小時候好幾年是在鄉下的爺爺奶奶家度過的。奶奶特別喜歡牽牛花。每到入夏時節,茅屋小院的木籬笆就爬滿五顏六*的牽牛花。牽牛花比人醒得早,人還沒睜眼沒張嘴,牽牛花就悄悄張開嘴巴,張成一個個玲瓏剔透的小喇叭。【B】薄薄的,顫顫的,嫩嫩的,豔豔的,真想上去吻一口,用舌尖把上面晶瑩的露珠*進嘴裡。那是真正的花籬。花籬外面跑著叫著七八只蘆花雞和三五隻白鴨,花籬裡面有一排金燦燦的向日葵,有好多架黃瓜和兩三壟西紅柿。奶奶屋樑上懸一個不大的柳條籃,奶奶每每從籃裡摸出小紅燈籠似的西紅柿給我。記得最好吃的是一種叫毛柿子的西紅柿,桃形,不大,頂部有尖,毛茸茸的,咬一口能甜得人發抖。奶奶自己卻不捨得吃,笑眯眯看著我狼吞虎嚥。對了,籬笆西端有一棵不高的杏樹,牽牛花在籬笆上爬不開了,就爬到杏樹上去。杏熟的時候,嫩黃*的杏有的貼著牽牛花,有的在牽牛花下捉迷藏。它們當然逃不過奶奶的眼睛。奶奶拎個小筐摘下來,等我放學回來吃或第二天塞進書包讓我在上學路上受用。那時不比現在,艱苦歲月,貧窮鄉間,有杏吃已經美上天了。

⑤這麼著,看見牽牛花,眼前有時就浮現出已經去世三十多年的奶奶慈祥的面影,甚至嗅出嫩黃瓜的清香,舌底生出毛柿子和黃杏那甜甜黏黏的汁液,心頭泛起悠悠忽忽的鄉愁……

⑥或許你認為權傾一時是幸福,金榜題名是幸福,富*一方是幸福,揚名海外是幸福。但對於我,最幸福的,莫過於夏日清晨從爬滿牽牛花的山坡或木籬間走過。

                                      (選自《*海洋大學報》,有刪改。作者林少華)

7.細讀第②段,找出“枯黃與嬌豔,殘缺與圓滿,寂滅與生機”中的“殘缺”具體指代的內容,填在下面的空格上。(要求:每一點不超過15字)(3分)

⑴刺槐,形銷骨立只剩幾枚葉片;        ⑵            ▲            ;

⑶            ▲            ;        ⑷            ▲            。

8.本文語言很有表現力,請結合文意,從【A】【B】兩句中任選一句,加以品析。(4分)

A.有的“唰”一下子在荒草地綻開無數多情的笑靨,有的“忽”一下子躥上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上繡出斑斕的圖案。

B.薄薄的,顫顫的,嫩嫩的,豔豔的,真想上去吻一口,用舌尖把上面晶瑩的露珠*進嘴裡。

我選(  ▲   ),品析:                        ▲                               

9.聯絡全文,說說文章第①段中“我”為什麼“尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽牛花和故鄉木籬笆上的牽牛花。”(4分)

                                     ▲                                         

10.文章結尾說:“最幸福的,莫過於夏日清晨從爬滿牽牛花的山坡或木籬間走過。”結合全文及你的生活體驗,寫一則關於“幸福”的150字左右的隨感。(6分)

【幫幫你】隨感就是用自己的心去理解感受文章中字裡行間所蘊涵的情感意義,形成自己獨特的閱讀理解和感悟。

                                       ▲                                         

【回答】

7.(3分)野草已乖乖縮回自己固有的領地;爬山虎只剩幾條細蔓緊緊攀附不動;芒草已無精打*。

8.(4分)示例:A.運用了擬人、排比的修辭法法(1分),生動形象地寫出了晚秋時牽牛花開得生機蓬勃顧盼生輝的特點(2分),也表達了“我”(作者)對牽牛花的喜愛之情(1分)。 B.“薄薄”、“顫顫”、“嫩嫩”、“豔豔”等疊詞(1分),鮮明地突出了夏日清晨牽牛花開得嬌嫩鮮豔、玲瓏可愛的特點(2分),也表達了“我”(作者)對牽牛花的喜愛之情(1分)。

9.(4分)是因為牽牛花生機蓬勃,美麗可愛,生命力頑強,帶給“我”美麗的生命感悟(2分);故鄉木籬笆上的牽牛花讓我憶起慈祥的奶奶及其對我的疼愛,親情的溫暖,勾起“我”悠悠的鄉情。(2分)

10.(6分)提示:文章結尾透露了作者眷戀故鄉,淡泊名利,愛慕自然的情懷,對淳樸天真、閒適快樂生活的追求。作者認為親近自然,欣賞美麗田園風光,不為名利所累,享受閒適恬淡的生活,就是最美的幸福。【答題要求:(1)用隨感式的語言(2分);(2)對文章有正確的理解(2分);(3)聯絡自己的生活,抒寫自己獨特的感想(2分)。允許考生有與作者不同的幸福觀,言之有理也給分。】

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀