如圖*為“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到...
問題詳情:
如圖*為“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min後,停止記錄.
(1)圖乙是根據實驗資料做出的水的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,水的沸點是 ℃,從圖象中還可以獲得的資訊有 .(答出一條即可)
(2、在實驗過程中,要縮短實驗時間可採用的方法有: . (答出一條即可)
【回答】
解:(1)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以水的沸點是98℃.
(2)根據生活常識可知,在加熱器不變的情況下,減少水的質量,可以使水儘快沸騰;也可利用功率較大的加熱器來加熱.防止水向外傳遞熱量,也可使水儘快沸騰.綜上分析,具體方法有:減少燒杯內水的質量或者加大酒精燈得火焰,也可在燒杯上加一個蓋子.
故*為:(1)98;水沸騰後繼續吸熱,溫度不變;(2)減少水的質量.
知識點:汽化和液化
題型:實驗,探究題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪...
- 如圖所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5mi...
- 如圖*所示的是小敏同學在做“探究水的沸騰”實驗時的裝置,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水...
- 小華利用如圖*所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.(1)在水溫升高到90℃後,每隔1min記錄一次溫...
- 小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰4min後停止...
- 小明和小華分別利用圖*所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫到90℃後,每隔0.5min記錄一次溫度...
- 在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min後停止讀數...
- 小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖*所示.(1)當水溫上升到90℃後,小明每隔0.5min記錄一...
- 如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min後...
- 小華同學用如圖所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。(1)當水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度...