3．下列句子中加點詞語使用恰當的一項是：（     ）（2分）A．．紀錄片《舌尖上的*》介紹了各地美食，豐富...

問題詳情：

3．下列句子中加點詞語使用恰當的一項是：（      ）（2分）

A．．紀錄片《舌尖上的*》介紹了各地美食，豐富多*，讓人莫衷一是。

B．永珍城年會上爽口美味的小吃，大腔小調的吆喝，令人目不暇接。

C．由於沒掌握好火候，今天媽媽做的菜味同嚼蠟，大家都不愛吃。

D．歌唱為誰服務，這是一個方向*的問題，我們既不要妄自菲薄，更不能過猶不及。

【回答】

D

【解析】

試題分析：本題考查的是考生正確使用成語的能力。A項，莫衷一是：不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。句中說的是各地美食“豐富多*”，不合語境。B項，目不暇接，指東西多，眼睛都看不過來。前面說的是“大腔小調的吆喝”，物件不當。C項，味同嚼蠟，形容沒有味道。多指說話或文章枯燥無味。前面說的是“菜”，物件不當。D項，妄自菲薄，形容過分看輕自己，形容自卑心理 ，自輕自賤。指對自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成。多用於貶義，有褒義。句中使用正確。第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的物件；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

知識點：詞語

題型：選擇題